Assaig argument de "autoeducació": pla i recomanacions

L'escola és considerat un dels millors moments de la meva vida. Això no és sorprenent - és aquí on el nen creix i es converteix en un adult.

Temps de l'escola està ple de coses diferents - alhora trist i divertit. En una categoria separada ha d'incloure l'aplicació de les diverses tasques que es fan a l'escola. Una de les tasques més comunes és la d'escriure assajos.

Aquesta no és una tasca fàcil per a un nen o jove en qualsevol classe. Perquè tractem de comprendre els principis d'escriure l'obra, utilitzant el treball argument sobre el tema de l'acte.

Creem un ambient de treball

Ja que hem triat el tema de suficient filosòfica, llavors l'estudiant no tindrà cap literatura o coneixements especials estreta sobre el tema. Per tal d'escriure un assaig argument de "autoeducació" només ha de ser capaç de parlar amb intel·ligència i expressar els seus pensaments.

A més de l'obra va ser una més plena, pot utilitzar les cotitzacions de diversos filòsofs, dramaturgs i escriptors sobre el tema. A més, si el tema és seleccionat com el funcionament de l'OGE, el nen haurà de portar el seu argument paraules, i per a això cal conèixer les obres que aborden el tema de l'auto-educació.

Aquestes obres poden ser "Oblómov" Goncharova, "Guerra i Pau" de Tolstoi, "The Quiet Do" Sholohova I T. D.

Escriure un pla de treball per als graus 5-8

Per tal d'escriure un assaig argument de "autoeducació" cal planificar amb antelació. Pot consistir en una varietat d'articles. Si l'assaig s'escriu 5-8 nen de classe, pot ser una estructura força senzilla:

1. Introducció. Aquesta part, que s'ha prestat aproximadament 2-4 propostes, que va establir la idea bàsica del text. Per exemple: "La autoeducació - és una part integral d'un nen que creix, la formació de la seva personalitat. La autoeducació és necessari per tal de no cometre errors sota la influència dels factors ambientals ".
2. La part principal. La culminació del text és el més voluminós, i aquí la tasca del nen és el tema d'obertura màxima. "Tothom es dedica a l'autoformació de diverses maneres. Algú és actualment una rutina diària i així hauria algú que està lluitant amb les seves fòbies i pors, i algú està simplement tractant de no cometre errors i no anar per les temptacions dubtosos ".
3. Conclusió. Aquesta part del volum és igual a l'entrada. Aquí l'estudiant porta a la conclusió de les seves paraules, i conclou. "Crec que tothom hauria de participar en l'auto-educació. Després de tot, si vostè no ho fa, el món seria un caos ".

Però una estructura tan senzilla té només funciona a les aules de primària i secundària. Per als estudiants de l'escola secundària la tasca és una mica diferent.

grau setembre

En el novè grau sovint escriure un assaig argument de "acte-educació". OGE - un examen que espera cada novè causa de que l'estudiant ha de ser capaç d'escriure un assaig d'acord amb tots els criteris de l'OGE.

En aquest cas, els canvis són només la necessitat de portar els dos arguments de text o la literatura. Com llavors contindrà un pla?

1. Introducció. Aquí el nen expressa la idea principal del text, en el qual escriu un assaig.
2. La part principal. Aquí hi ha una opinió personal de l'estudiant, així com els dos mateixos arguments que confirmaran les paraules de la persona examinada.
3. La conclusió és la mateixa - és la finalització de les obres i pensaments.

10-11 de classes

No obstant això, els estudiants de secundària a escriure un assaig argument de "autoeducació" serà molt més difícil, ja que els criteris d'avaluació en aquest cas és considerablement menor.

1. Per iniciar l'estudiant que escrigui una breu introducció sobre el tema. El següent és el text de la definició del problema. Examinat cal ressaltar la idea principal i els problemes del text i expressar-ho amb les seves pròpies paraules.
2. El següent pas - comentari sobre el tema. El deixeble ha d'explicar teòricament el problema i possible descriure-ho.
3. l'opinió de l'autor. Aquest punt és molt simple, perquè l'estudiant només ha de resumir la posició de l'autor del text.
4. posició personal - en aquest punt el nen ha d'expressar la seva actitud cap al problema.
5. El següent és l'argument - els resultats de la pupil·la en l'Exemple 2, un dels quals necessàriament han de ser presos de la literatura. Un segon exemple es pot escriure de la meva pròpia experiència de la història o dels mitjans de comunicació.
6. Conclusió.

És per aquest pla, vostè ha d'escriure un assaig argument de "acte-educació". Les característiques d'aquest treball rau en el fet que, a diferència dels plans de les classes mitjanes i baixes, l'estructura s'ha de seguir amb precisió i s'aparta d'ella.

Vegem alguns elements per separat.

Unir-se al problema i comentari

Des de l'entrada en si i els temes són bastant similars en el que significa l'un a l'altre, llavors es pot procedir al següent.

"Què és l'educació en la vida d'una persona? És suficient que hem de posar els pares? No ho crec. Hi ha una cosa tal com l'auto-educació, i esdevenir un gran home, sense que això és impossible. Acte-educació - no és una tasca fàcil en la vida de cada ésser humà. Avui dia, la moral de la societat en el seu conjunt s'ha reduït considerablement en comparació amb les dècades anteriors, i això és un problema greu per a tota la humanitat. "

Igual que en les propostes 2, no s'aconsegueixin les obres de tres punts.

L'opinió de l'autor i posició personal

Assaig argument de "autoeducació" requereix no només una presentació dels punts de vista de l'autor, sinó que també implica dir la posició personal de l'alumne.

Com l'opinió de l'autor és més o menys clara, giri a la dreta a una opinió personal. Què necessito per escriure aquí?

Vostè pot anar d'una manera senzilla - per refutar els punts de vista de l'autor, o d'acord amb ell. Si l'examinat serà capaç de trobar els arguments adequats i l'un i l'altre punt de vista, es pot triar qualsevol d'ells.

A més, l'estudiant pot anar a un altre costat i expressar la seva pròpia opinió, que no és totalment coherent amb la posició de l'autor, però no serà l'oposició a aquesta.

Arguments i conclusions

Per tal d'escriure un assaig argument de "autoeducació" amb arguments, ha d'estar familiaritzat amb les obres de la literatura russa. Perquè abans d'aquest punt tan fortament depenent de la discussió. Si decideix refutar els punts de vista de l'autor, ha de ser capaç de proporcionar de manera competent els arguments de la literatura. Per exemple:

"Crec que l'auto-educació una part integral de la formació de l'home com a individu. L'exemple negatiu que pot ser del mateix producte Oblómov Goncharov. Oblomov - persona completament de caràcter feble, que pot mentir per dia al sofà i no fer res, no tenir una opinió en absolut i ni tan sols intentar ser una mica més educats. Aquest és un veritable exemple de la manca d'auto-educació ".

Heus aquí doncs assaig escrit argument de "auto-educació". El més important en aquest treball - per fer el pla de treball a la dreta i tractar de seguir tant com sigui possible, llavors tot ha de sortir.