Com fer la cantonada SDA a l'escola bressol

No tots els pares udelali la deguda atenció a les normes de trànsit. Fins i tot si els nens de la casa els expliquen, la repetició - la mare d'aprenentatge, per la qual cosa cal ensenyar als nens en edat preescolar, per exemple mitjançant l'emissió d'una cantonada de la SDA a la guarderia.

Elements racó dedicat a les normes de trànsit

Quins elements s'han d'utilitzar per al disseny de la composició? Alguns dels detalls inclosos en l'àmbit de les normes de trànsit a una escola bressol, les mans Draw és simple. Per exemple, cartells de colors amb diferents situacions en el camí que no han de ser molts, a fi de no sobrecarregar l'atenció dels nens. Com herois de dibuixos animats dibuixos han de ser fines, personatges de conte i animals. Després que els nens han après alguna cosa, se'ls pot donar l'oportunitat de retratar tals figures mateixes.

Una llista dels principals elements dels quals és desitjable incloure en l'àrea de SDA a la llar d'infants:

1. Juntament amb les imatges de situació en una secció separada de la paret, de peu o d'una altra superfície adequada ha de ser il·lustracions que mostren la ubicació dels camins de vianants i vehicles al carrer, sobretot en la unió, semàfors i marques zebra tipus en primer pla de transport, tipus de màquines de diferents costats.
2. Targeta amb els senyals de trànsit, les nines en forma dels inspectors de DPS, models de joguines de vehicles, senyals de trànsit, les carreteres. Especial atenció també s'ha de prestar per assegurar les rutes des de l'escola bressol fins a la casa.
3. paper de colors i tot el que es necessita per treballar amb ella, permetrà als educadors a crear i aplicacions fill de complexitat variable, que van des dels semàfors als cercles verds i vermells i acabant els dissenys de carretera i ferrocarril.

Formació PDD ha d'estar en la forma del joc

els nens d'interès en l'aprenentatge de la SDA - la clau per a la seva seguretat a la carretera en el futur. Per tant, per mantenir l'atenció i el bon emmagatzematge d'informació requerida enfocament de joc, sobretot en el període pre-escolar. SDA cantonada a la guarderia ajudarà a crear un entretingut i informatiu amb la mateixa operació de temps. La seva funció ha de ser explicar d'una manera lúdica les normes de comportament a la carretera, la part de vianants i una via fèrria.

Com fer que l'àrea SDA a l'escola bressol en el pla de joc? Hi ha dues formes bàsiques de situacions de joc a la carretera:

1. Vestit de mostrar amb la participació dels mateixos nens. N'hi ha prou amb tenir alguns dels atributs inspector de DPS (tapa de la biela i el xiulet), com la designació de la roda d'ajust de la màquina, la zebra es pot crear a partir de tires de paper blanc, i deixar que la disposició de control de trànsit ha estat un dels nois.
2. jocs de taula amb l'ús de les carreteres, signes, figures i / o dissenyador. Alguns elements es poden fer a mà, però és millor comprar només un disseny de grans dimensions dels carrers per a l'encreuament del carrer de vianants i la calçada. Desenvolupar el correcte comportament dels nens en els cursos d'aigua F / A jugarà amb el ferrocarril de la joguina amb senyals, ponts, creus o estació de tren, plataforma de l'estació.

També pot cosir o comprar jaquetes per a nens amb la imatge de diferents tipus de transport. Entretingut joc és una versió de la pregunta i la resposta. Tal prova de coneixement dels nens que es venen com un producte acabat o enquesta informal realitzada per via oral, per exemple, sobre el tema "Quin és el senyal".

Els jocs moderns per ensenyar als nens les normes de trànsit

comportament d'aprenentatge dels nens més interessants en el camí de vianants i permet fer que les tecnologies modernes: diapositives animades, fragments curts, jocs d'ordinador sobre un tema similar, llocs electrificats o panell LED amb un interruptor per seleccionar un caràcter específic.

normes de trànsit per als nens

Cantonada del SDA en la llar d'infants ha de tenir diverses característiques, depenent de l'edat dels nens. En el grup més jove dels nens ha de ser transmès el coneixement dels signes més comuns i mitjans de transport amb els objectes tangibles, fotos i jocs de rol. No ofereixi immediatament mètodes d'aprenentatge electrònic avançades que poden fer interessant per al nen tallar objectes fora del paper de color, modelats a partir d'argila i així successivament. En l'edat preescolar alt el nombre de mètodes de formació multimèdia es pot augmentar.

Els nens també han de mostrar informació sobre les cruïlles de camins difícils, tipus de especialitzats vehicles (ambulàncies, cotxes de policia), (estan prohibits els nens, la transició o el recorregut en bicicleta, així com l'encreuament subterrani i vianants, marcant l'element d'ajust, etc.) d'una gamma més àmplia de caràcters.