L'estructura del coneixement científic de la realitat en la filosofia

Sota el coneixement per a comprendre la totalitat dels processos, mètodes i procediments per a l'adquisició de coneixements dels diversos fenòmens i objectes. El propòsit del coneixement, d'acord amb diferents investigadors, és dominar les forces de la naturalesa, la perfecció de l'home, així com la recerca de la veritat.
La cognició es divideix en científic i no científic. En aquest últim, al seu torn, assignar el coneixement ordinari, artístic, mitològic i religiós. El coneixement científic es diferencia d'altres formes. És un procés d'adquisició de coneixements a través de, en certa mesura subjectiva i relativa, però dirigit a les lleis de la reflexió relacionats amb la realitat objectiva, que es pot anomenar realitat. Repte del coneixement científic, és la descripció, explicació i predicció dels processos i fenòmens que ocorren en la realitat.

L'estructura dels coneixements científics assumeix la seva divisió en nivells, que és formes i mètodes de la cognició aïllades. L'estructura del coneixement científic té dos nivells - en la forma de teòrics i empírics mètodes. Alguns investigadors distingeixen un tercer nivell - mètode metateòriques de la cognició.
A nivell empíric, hi ha recol·lecció de proves, l'evidència empírica, així com la seva generalització primària.
Els principals mètodes d'empírica coneixement són dos punts bàsics d'observacions i experiments. Observació - un mètode que consisteix en el propòsit, premeditat, organitzat per la percepció dels objectes del món, que es basen en la percepció sensorial del món en el qual l'adquisició de coneixements sobre la naturalesa i les propietats de l'objecte. L'experiment assumeix, en contrast amb l'observació, la possibilitat d'influència activa sobre els fenòmens o processos.
A nivell teòric, les dades es processen i fets obtinguts empíricament va identificar connexió interna entre diferents fenòmens. En aquest nivell de l'estructura del coneixement científic presentat hipòtesis i teories. Hipòtesi - és una hipòtesi científica explicar qualsevol fenomen i requereix la verificació experimental i justificació teòrica. La teoria - es tracta d'un sistema d'enunciats relacionats entre si i proves que explica i prediu fenòmens en una àrea determinada. La teoria ha de reflectir les lleis objectives de la naturalesa i la societat.

L'estructura del coneixement científic en la filosofia implica un altre nivell - metateòriques. Hi ha instal·lació filosòfica, així com els mètodes i ideals, normes, reglaments, etc. regulatives En el nivell meta-teòric desenvolupa món científic.
L'estructura del coneixement científic implica la relació. Això vol dir que les dues formes principals de coneixement en forma de teòrica i empírica necessàriament relacionats entre si. El coneixement empíric través de l'observació i l'experimentació recull noves dades, estimular el coneixement teòric, la creació de noves tasques i el coneixement teòric, al seu torn, resumeix i explica els fenòmens derivats empíricament, i la posa hipòtesi cap endavant i teories que requereixen la verificació empírica.

L'estructura del coneixement científic en la filosofia segueix l'estructura del coneixement no científic.
El desenvolupament del coneixement científic va portar a la divisió de la ciència en disciplines. estructura disciplinar la ciència té una naturalesa dual. D'una banda, la divisió de la ciència en disciplines, sectors, seccions que permeten a una persona en particular a especialitzar-se en un tema en particular i estudiar més a fons. Però, d'altra banda, aquesta especialització aixafa coneixements generals, el que resulta en una pèrdua de la seva integritat. És per això que en el segle passat es va iniciar el procés d'integració de la ciència, el que va donar lloc a l'aparició de noves ciències a la cruïlla de les ja existents. Per tant, hi ha la biònica, que utilitza l'estructura dels organismes que viuen a la intersecció de la biologia i la tecnologia per resoldre problemes d'enginyeria