Tecnologies del núvol en l'educació. compte personal del professor i l'alumne

En sentir la paraula "núvol", molts han suggerit que és un producte de condensació de vapor d'aigua, per moure a través del cel. Però la frase "computació en el núvol en l'educació" no es deu a fenòmens naturals, i l'ús de la tecnologia informàtica.

L'essència de la computació en núvol

Es van fer possible després del desenvolupament de maquinari de gran abast. Cada dia hi ha una creixent potència dels processadors informàtics, arquitectura multi-nucli és una modernització, augmentar la capacitat del disc dur. A més, els canals en línia són més ràpids i més ample.

tecnologia del núvol en l'educació és un conjunt de maquinari i programari que permeten el processament i execució de comandes dels clients.

Aplicacions de la moderna computació en el núvol

Per exemple, si vostè no vol portar un disc dur, pot posar la informació correcta per a vostè en el "núvol d'electrons." Si cal, es pot trobar fàcilment a la botiga virtual d'aquestes imatges o arxius que necessita. Tal aplicació de les tecnologies de núvol en l'educació, mentre que només guanyant impuls. La raó d'aquesta lenta absorció en el fet que no tots els professors són capaços d'utilitzar les funcions en línia en la quantitat adequada. En l'actualitat, molts usuaris ja han apreciat la capacitat d'emmagatzemar de forma remota els seus arxius en aquestes botigues virtuals. El seu nombre està en constant creixement, perquè pugui triar la botiga que més t'agrada, serà més convenient per al seu ús disponible per al seu ús.

L'ús de la "núvol" en el procés d'ensenyar als estudiants

tecnologia del núvol en l'educació és un nou paradigma, que implica la distribució de processament remot, emmagatzemar certa informació. L'essència de la seva no hi ha necessitat d'instal·lar en el seu PC una gran varietat de programes. Per tal de buscar informació, es requereix accés a Internet. Podeu accedir als seus arxius, mentre que absolutament qualsevol part del món. L'ús de les tecnologies de núvol en l'educació permet als mestres per estalviar recursos materials en l'adquisició d'equips, programari d'actualització constant.

Comparació del núvol i les tecnologies tradicionals

Anem a començar amb el fet que les modernes educatius tecnologies d'ensenyament destinades a millorar la qualitat de l'educació. En relació amb el desenvolupament de la educació inclusiva mestres han de millorar el seu coneixement d'informàtica, l'ús per ensenyar als nens a distància una varietat d'informació - tecnologies de la comunicació. La forma tradicional s'utilitza l'adreça de correu clàssic. En primer lloc, el professor es descarrega un escolar carta guarda llegeix la informació després de la posada en marxa del programa. tecnologies del núvol en l'educació permeten al navegador utilitzar el correu. El mestre és capaç de descarregar els arxius adjunts, com ara un control de treball dels estudiants, per llegir les lletres en qualsevol ordinador connectat a la World Wide Web. Els alumnes han estat durant molt temps l'ús de tecnologies en el núvol de manera activa en l'educació. Per exemple, descarregar arxius de música al repositori, jocs d'ordinador. A més, és possible col·locar els llibres de text electrònics a la biblioteca virtual. De moment, hi ha molts servidors, on és possible la transmissió de dades amb bona qualitat d'imatge. Per exemple, el mestre col·loca els llibres de text electrònics, els envia a l'estudiant. Quan la tasca, el seu fill pot utilitzar el vídeo, clips d'àudio, disponible al llibre. Aquests nens tutorials en línia no ha de portar en un maletí, a lliurar a la biblioteca després de la finalització de la formació en la disciplina donada.

aplicacions en el núvol oficina

Ells són ara molt, per la qual cosa es centren només en alguns d'ells. El més sovint utilitzar les presentacions electròniques, fulls de càlcul, editor de text. El desavantatge és que vostè ha de transferir la informació des del seu ordinador al seu PC domèstic. Alhora, hem d'utilitzar els dispositius sobre la marxa per comprovar el treball de l'estudiant, enviar una carta. També hi ha un problema, ja que la compatibilitat dels equips informàtics. A més, el disc dur de l'ordinador està dissenyat per a una quantitat limitada de memòria. Si el descarrega 3-4 qualitat de la pel·lícula, es converteix ràpidament per complet, i per als llibres, manuals, fotos, simplement no hi ha més espai. Hi ha un altre problema - els programes de llicències. Per tal d'usar-los, cal buscar recursos materials addicionals. emmagatzematge en el núvol és òptim per a la realització de projectes conjunts. Tots els membres del grup són capaços de cercar informació de forma simultània per fer canvis en l'arxiu general d'emmagatzematge en el núvol.

agendes electròniques

L'escola moderna ja no és les revistes en paper habituals, per omplir que els mestres passen temps. Van aparèixer i agendes electròniques, han substituït als seus avantpassats de paper. Ara el mestre pot posar el corrent, trimestre, les estimacions anuals de casa. A més, agendes electròniques poden buscar i pares d'alumnes, rebre una notificació de les marques exposades fetes per les observacions del mestre de classe del seu fill favorit. Introdueixi estudi realitzat professor personal en qualsevol dispositiu, cal introduir el nom d'usuari i contrasenya. Dins el professor virtual té un munt d'oportunitats per a compartir experiències, publicació dels seus materials, per comunicar-se amb els seus col·legues. També hi ha un estudiant de l'oficina privada, en la qual el nen pot veure les tasques, qualificacions actuals, anunci del professor de la classe i el professor. Si cal, mitjançant la retroalimentació nen escriure un missatge en el qual aquestes deficiències, suggereixen nova tasca, explicar en detall lliurat marca.

L'ús de la "núvol" en Educació a Distància

Molts educadors creuen que l'ús de "cloud computing" - un procés laboriós, així que tracti de no fer servir en la seva feina, però les seves pors són absolutament infundada. Per al professor a distància és particularment important l'ús dels documents de Google. "Les tecnologies de núvol" fàcilment disponibles per a la majoria de gent. El concepte bàsic d'aquestes tecnologies és l'emmagatzematge i processament d'informació del servidor web, i el resultat és que l'usuari està utilitzant el navegador web. Gràcies a controls especials pàgina web propietari té l'oportunitat no només per fer algun tipus d'informació, sinó també per realitzar edició en el seu propi ordinador personal. La raó d'aquest nom estrany ( "núvol") és una designació en els circuits informàtics de serveis a distància en forma de núvols.

El que pot amb l'ajuda d'aquestes tecnologies perquè el mestre remot

Amb el sistema de documents de "Google" qualsevol professor a distància pot realitzar els següents passos:

- crear notes sobre la lliçó, fer la seva edició;

- treballar amb taules;

- per fer presentacions electròniques brillants i acolorides per a les classes;

- editar fotografies.

Disc mestre proveïdor d'espai s'aplica per col·locar còpies de lliçons i presentacions.

l'algoritme

El primer que necessita per obrir la pàgina principal del sistema "Google", seleccioneu l'enllaç a la dreta del "encara" i busqui la secció "Documents" que apareix al menú addicional. Una vegada que vostè es troba en la seva pàgina, pot començar immediatament a escriure un document de text.

Veureu un menú especial on es pot seleccionar la mida de font, la seva inclinació, color, inserir una o més fotos o imatges. Pot dur a terme diferents accions amb què obtenir el text que serà fàcil de llegir que el nen:

- triar el color del text,

- identificar els punts clau en cursiva o negreta;

- inserir un hipervincle a fonts d'Internet;

- per fer la transferència en forma d'una llista.

Convenientment, pot imprimir un document de text creat per la retirada del seu pre-impressió. Les dificultats en el treball amb documents de text "Google" no ho és. En un treball conjunt amb el professor i l'estudiant per a realitzar canvis en les addicions de material. Es poden crear amb l'ajuda de la presentació de "Google" per a les classes remotes, utilitzeu l'element "Presentació" al menú addicional.

Un exemple de desenvolupament metodològic amb emmagatzematge en el núvol

Temàtica del producte: "La presentació de l'elecció de làmpades de baix consum" (Grau 8).

Finalitat: l'ampliació dels coneixements d'un valor pràctic de l'estudiant de les propietats d'un corrent elèctric. Per crear aquest programari cal registrar-se a Google, utilitzeu el sistema de presentacions de Google.

Mètode d'ús del producte (aplicació interindividual).

Aquest producte pot ser utilitzat per a les rosques de fixació 6 "Corrent elèctric i les seves accions" (lliçó - ús de l'electricitat en la vida quotidiana, la natura i la tecnologia) en el programa d'AV Poryshkin Física. 8è grau.

"Google Chrome" que dóna suport l'acció correcta amb el trasllat dels documents per als professors a distància s'ha convertit en una veritable benedicció. Per començar, el professor s'ha registrat en un cercador "Google", seguint totes les instruccions que apareixen a la pantalla de l'ordinador. A continuació, es crea el primer document de text, que inclou un text conjunt sobre el tema dels estudiants a distància.

conclusió

les tecnologies de núvol s'estan implementant activament en el procés educatiu, pot facilitar la feina dels professors, millorar l'interès cognitiu dels alumnes. Informatització de l'educació - un requisit previ de la implementació reeixida de les noves normes del govern federal, una oportunitat per al desenvolupament personal de l'infant. Gràcies a la mestra TIC poden realitzar un seguiment de com el desenvolupament del nen, va dur a terme la seva trajectòria educativa individual. Aquestes tecnologies ajuden a superar geogràfica, social, política. En l'actualitat, els sistemes d'emmagatzematge en el núvol s'utilitzen activament per mestres remots, però en una escola normal a ells mentre tractats amb sospita.