Jardí d'infància de tipus combinat - el que és aquesta institució?

La majoria dels nens menors de 3 anys, està a punt per anar a la guarderia. Aquest és un moment molt emocionant tant per als nens com per als seus pares. Omplir documents, alguns d'ells prestar atenció al nom complet de la institució - escola bressol de tipus combinat. Quin tipus de redacció, no tothom sap, i això només augmenta l'ansietat. Tractar d'entendre quines són les característiques d'aquest jardí d'infància.

Formes d'escoles bressol

Formes de jardins d'infants i les seves activitats estan determinades per l'ordre, l'aprovació d'un model de regulació de pre-escolar. Aquest document és vinculant per a l'administració dels centres preescolars estatals i municipals. Per a molts jardins privats s'erigeix com un exemple. L'Ordre defineix els següents tipus d'institucions preescolars:

- General de desenvolupament de les espècies;

- compensació;

- Centre de Desenvolupament;

- tipus combinat.

Cada un d'aquests jardins una especificitat de la feina que li permet fer una estada confortable en ells per a una varietat de nens, inclosos els que tenen discapacitats, es demora, els nens amb discapacitats.

Jardí d'infància de tipus combinat - què és?

Preescolar aquest tipus inclou diversos grups de diverses direccions. Juntament amb l'habitual per a la majoria dels jardins obshcherazvivajushchih que presenta el grup compensar o millorar l'aparença. Això li permet estudiar tots els nens junts, per veure i reconèixer les característiques de cada un. Es creu que els nens amb discapacitats estan millor adaptats al seu entorn, si regularment té l'oportunitat de veure els seus companys completament sans.

orientació grup

LMR "Kindergarten tipus combinat" inclou un grup d'adreces molt diferents. Això pot ser una combinació de les tres multinacionals: obshcherazvivajushchih compensar i millorar, i només dos d'ells, per exemple, el general el desenvolupament i compensació. Jardí tipus combinat pot tenir en la seva estructura un directivitat logopedicheskoy grup, que serà nens petits amb defecte en la parla. Es troba sovint en tals institucions grup de nens amb retard en el desenvolupament, tant mental com física. Alguns jardins tenen una base logística per a l'educació dels nens amb alteracions del sistema múscul-esquelètic.

programa d'educació

Hi ha un document, que es regeix per la cada preescolar, incloent jardí d'infància tipus combinat. Què és? És un programa educatiu que es desenvolupa i aprovat per l'escola bressol. En aquest cas, ha de complir amb certes normes federals. En aquest programa es determinen per:

- els mètodes d'ensenyament;

- els fons necessaris per a la formació i desenvolupament dels nens en edat pre-escolar;

- directament al programa d'estudi.

LMR "Kinder tipus combinat" ha de tenir tot el necessari per a la posada en pràctica d'un programa de fons d'aquest tipus. Per exemple, en una instal·lació on hi ha grups per a nens amb trastorns de la parla han d'estar presents en l'estat de logopedes, patòlegs de la parla, mestres. Els nens amb retard mental necessita ajuda psicòlegs professionals. Els metges de diverses especialitats en general s'apliquen també als empleats, sense la qual no pot treballar escola bressol de tipus combinat. Serà per als professionals, que depèn de la direcció del grup de correcció.

adquisició dels alumnes

Quin és el jardí del tipus combinat, i la forma de portar els seus fills? Adquisició dels alumnes de la institució també es produeix sobre la base de l'ordre federal. L'edat en què els nens poden anar a l'escola bressol de tipus combinat depèn de les capacitats materials i tècniques d'una institució en particular. Molt sovint, els nens van a l'escola bressol quan arriben als 3 anys d'edat. En el grup del desenvolupament general dels infants són acceptats sobre la base dels èxits dels números de seqüència d'edat i apropiades per al lloc vacant. Per inscriure en el grup de recuperació també requereix la celebració de determinats professionals - psicòlegs, patòlegs de la parla, neuròleg o cirurgià. La llista està determinada per un especialista depenent dels grups d'enfocament, i en particular la salut del nadó. Recollint escola bressol combinat pupil·les tipus té una altra característica. els nens en general tracten de donar al pre-escolar, que es troba al costat de la casa. Però escola bressol de tipus combinat no és tan comú, com ara el desenvolupament general. Molt sovint en aquesta institució són els nens que viuen en una altra part de la ciutat.

el temps de permanència de l'organització

La forma en què els nens es passen el temps a l'escola bressol de tipus combinat, que depèn del programa educatiu aprovat per la institució, així com les característiques específiques dels grups de compensació. A més de la norma per a les activitats generals de desenvolupament d'institucions com ara un joc lliure, caminar, dormir en una escola bressol se centra en la formació de nens de rehabilitació per als experts. Practicats jocs de teràpia de la parla, teràpia d'exercici, el desenvolupament de les habilitats motores fines i moltes altres maneres de passar temps amb el nadó de la salut.

personal

La majoria dels pares es donen compte el que el tipus de jardí combinat, entendre per què en aquesta institució una gran quantitat de personal. A més dels professors i els seus ajudants, que formen l'escola bressol de desenvolupament general, s'inclou als mestres i els metges d'especialització estreta. Mentrestant, estan subjectes als mateixos requisits que per als altres empleats DOW:

- La presència dels documents estatals d'educació especialitzada secundària superior o especial.

- No privació de l'oportunitat de participar en activitats d'educació sobre la base d'una ordre judicial.

- L'absència d'una condemna per certs tipus de delictes.

- plena capacitat d'obrar de conformitat amb la llei.

- La provisió de documents que provin l'absència d'una llista específica de malalties aprovades per una autoritat de salut autoritzat.

Per descomptat, a més d'aquests requisits bàsics, l'administració de la llar d'infants té en compte en contractar a una persona i les seves qualitats personals. El treball en qualsevol jardí requereix de molta paciència per part de l'empleat, professionalisme i amor pels nens. Per pre-escolar del tipus combinat aquestes qualitats són especialment importants, perquè els nens en grups correccionals que necessiten atenció especial.