Ciència Postnonclassical i el seu lloc en la filosofia de la ciència

La mitjan segle XX es va convertir en una era decisiu per al potencial científic de la humanitat. Hi ha una necessitat de determinar la funció de la ciència en els aspectes socials i culturals, així com les conseqüències que van donar lloc a avenços en la ciència i la tecnologia. Això ha portat a una reorientació de la filosofia de la ciència, així com al fet que va començar a formar-se una cosa tal com la ciència post-no clàssica. Un gran impacte en la seva emergència tenia punts de vista filosòfics i ideològics i la idea original dels diferents tipus de epistemològics i activitats científiques, típics del període posterior a la guerra. I el tema i l'aparell conceptual d'aquesta direcció en particular es van formar al mateix temps amb el desenvolupament de la filosofia de la ciència, i són objecte d'interès i l'anàlisi filosòfica.

A la fi del segle XIX el model clàssic de la ciència ha desenvolupat principis per portar l'activitat epistemològica d'acord amb l'ideal metodològic, el que va donar lloc a l'estandardització de certs coneixements científics, així com l'aparició de models en matemàtica lògica, el que va permetre aclarir les característiques estructurals dels coneixements científics. Alhora, va resultar que el desenvolupament d'aquest coneixement està relacionat amb la crisi, i que les pretensions de la ciència clàssica a trobar el coneixement absolut, no té en compte l'existència de l'anomenada coneixement subjectiu de diferents tipus de racionalitat i processos dinàmics. Així va començar l'etapa, que va començar a usar un nom apropiat: la ciència post-clàssic.

No obstant això, els intents de construir una ciència unificada continua sobre la base del llenguatge de la física i les matemàtiques. A finals de la dècada de 1960, aquests programes neo normativista logicomatemàtica va causar una gran decepció que el dubte en una societat que és del tot possible qualsevol procés de racionament epistemològic. Això es va veure afavorit per la filosofia postnonclassical, com ara post-estructuralisme i postpositivismo, qui va proposar la idea que la metodologia del positivisme ha de ser substituït pel pluralisme dels conceptes metodològics, criticar als altres i el que s'aproxima la veritat. Entre aquestes teories pot cridar-se la teoria de la falsificació Karla Poppera, el concepte de les revolucions científiques de Kuhn, metodologia dels programes d'investigació científica de Lakatos, la idea del coneixement tàcit Polanyi, i molts altres.

ciència Postnonclassical té les seves pròpies característiques. En primer lloc, es caracteritza per ja s'ha esmentat la idea de la relativitat del coneixement de les regles en el camp de la ciència i pràctiques relacionades. A més, com a part del model de la ciència crítica distribuïda de l'anomenat fonamentalisme científic, que intenta reduir radicalment tota la base de coneixements existent per a algunes de les seves espècies. En l'epistemologia i la metodologia que se suposa que en un i el mateix temps pot coexistir diverses teories que competeixen i "visió del món", així com la rivalitat dels diferents programes. En aquest cas, l'èmfasi en la diversitat de les relacions entre les diferents teories i els seus grups, fins i tot aquells que són mútuament excloents, incloent la competència, a més, la crítica i així successivament. Alhora, el tema principal és la necessitat d'estar bé amb els enemics i adversaris i per regular els conflictes d'una manera pacífica, per consens - no només en la recerca sinó també en l'entorn social.

Un dels conceptes clau, que opera la ciència postnonclassical és el paradigma. Es refereix a la integritat de les creences, els valors i els mitjans adoptats per la comunitat científica i per a assegurar la continuïtat d'una tradició. Podem dir que un paradigma és un fenomen que reuneix els que s'alineen entre la comunitat científica. També defineix la gamma de problemes que tracten. Quan el paradigma està canviant, hi ha una revolució científica i la conversió total o parcial de la imatge del món, el que representa una ciència, tot i que és dictat no només és lògic, però les consideracions axiològiques.

ciència Postnonclassical també es caracteritza per la presència de sinergia. Es tracta d'una gamma multidisciplinària de diferents estudis que busquen principis generals per als productes químics, sistemes físics, biològics, econòmics, socials i d'una altra índole i la seva autoorganització. Per sinergia també implica el concepte de caos com a ordre d'alta complexitat, que sempre és potencialment llest per manifestar-se en una varietat d'estructures ordenades. Significa renunciar a la imatge del món, que va ser construït, igual que els maons de les partícules elementals, en favor de la pau com un conjunt de processos.