Arts i entretenimentLiteratura

Com arribar al seu propi trencaclosques?

Riddle - un gran invent de la ment humana. Ajuda a buscar i trobar la relació entre objectes, mostrar atenció als detalls, veure les coses familiars des d'un angle diferent. Es tracta d'un petit petit problema ens ensenya a pensar, sentir la llengua fina i una comprensió més profunda del món que ens envolta. La majoria dels adults creuen que el trencaclosques - és divertit per als nens. No obstant això, ha d'entrenar el cervell a qualsevol edat - fins i tot per a la prevenció de la demència. Quants problemes de la gent que eres capaç de recordar al mateix temps? 10 € 20? Sens dubte, aquest serà el més famós. No obstant això, milers de puzles! A més, és possible i per la seva escriptura.

Com arribar a una endevinalla? Anem a donar alguns consells.

aprenentatge

Per a l'inici es recomana per acumular material per a l'observació. Per començar a crear, cal familiaritzar-se amb la forma en què es porta a terme per altres autors. Agafa una col·lecció de trencaclosques en un llarg viatge cap al mar o al país. Resoldre'ls com una família, discuteixen com tenen èxit, admiren (o de l'escriptor) la saviesa de la gent, bona comparació.

  • Botó lliscant s'arrossega, agulles sort. (Hedgehog).
  • El coure va pujar dimoni sobre la taula. (Samovar).
  • Tot l'aliment de la caça, però ella bezrotaya. (Cullera).

Recordeu que el mateix objecte o fenomen pot ser descrit de manera molt diferent. Per exemple, un somni.

  • I l'exèrcit, i el governador - tots van caure cap avall.
  • El que és més dolça que qualsevol cosa al món?
  • No colpegi, no bryaknet, i per cada adequat.

Com arribar a un enigma comparació?

Per compondre una tasca senzilla, cal aprendre a trobar les propietats de l'objecte i per comparar-lo amb aquestes qualitats amb altres objectes (fenòmens). Molt convenient per omplir una petita taula.

sol

Què?

Què se sent?

rostit

a l'estufa

or

a l'illa, dent de lleó

ronda

a la bola, una roda, una pedra, una pilota, un cap

brillant

en el foc

Combinar les dades obtingudes poden ser com segueix:

Calent com un forn.
Or, com una dent de lleó.
Rodó com una roda.
Brillant com el foc.

Provar-- és un procés emocionant!

Com arribar a un trencaclosques, si l'objecte o fenomen no és signes clars? Feu-vos aquesta pregunta: "Però què es pot fer? Qui més fa això? "

vent

Què fer?

El (que) sembla?

udols

llop

mosques

l'ocell

opressió dels arbres

al gegant

xiulet

Nightingale del lladre

Això és el que va succeir:

Vola com un ocell.
Udolant com un llop.
Xiular com Nightingale el lladre.
L'opressió dels arbres, com un gegant.

Una altra opció - utilitzar unions adversatives i la negació:

Mosques, però no un ocell.
Udols, però no un llop.
Xiulets, però no el rossinyol del lladre.
L'opressió dels arbres, però no gegant.

Com arribar a un trencaclosques "al revés"?

Seguirem per dibuixar imatges de paraules, però altres similituds de trobar les diferències característiques de l'objecte o fenomen de l'altra. Per exemple, un núvol - blanc com la llana, però en les mans no ho prenen. Boira - gris, com un ancià antic, però no li diu a la història. Lluna - deliciós, com un pastís de formatge, però no mossega.

escarabat

Què?

El (que) sembla?

Què puc fer jo?

Quina és la diferència?

amb ales

l'ocell

però sense cua

amb banyes

en ovelles

però no cornearlo

en un avió

volar

però s'asseu a les fulles dels arbres

una abella

brunzidor

però no mossega

opció:

Amb ales com un ocell, però sense cua.
Banyes com una ovella, però sense sang.
Vola com un avió, però s'asseu a les fulles dels arbres.
Brunzint com una abella, però no mosseguen.

Penseu en la part i el tot

Què pot ser més difícil per arribar a una endevinalla? Ens mobilitzem matemàtiques! Penseu el cos humà. De quines parts es compon? Una llengua, els llavis, una boca, dos ulls, les orelles, un parell de mans i peus. Com que la gent es reflecteix en el folklore?

un conversador
una altra Whistler
I la tercera Edunov.
Dos germans, Vydac
Un nen de dos - slyshaki,
Dos corredors,
Sí, dos germans-agafadors.

I ara aquest principi inventar trencaclosques ells mateixos.

bicicleta

noms de les peces

Quants d'ells?

Què se sent?

Què és?

roda

2

placa de l'anell, assecat, platerets, sol

volant

1

forquilles, tenalles, banyes

cadira de muntar

1

gepa de camell, cadira

pedal

2

reposapeus, pas estrep

Sam estava assegut en una cadira,
peus - a les escales,
Mans van agafar la forca.
En dos plats, com un coet, precipitar-se.

Hem donat només uns pocs exemples. Per descomptat, la majoria d'ells gairebé mai es fiquen en les col·leccions de folklore o de drets d'autor, però estem en això i no pretenen. El més important - que és un joc divertit ser extremadament útils com els nens de guarderia i els estudiants més joves. Certament, en el curs de jugar juntament amb el seu fill tindrà les seves pròpies tècniques i descobriments artístics.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.unansea.com. Theme powered by WordPress.