L'esquema ofereix: un exemple. L'esquema ofereix un estil directe

Esquema ofereix la llengua russa necessari per explicar l'estat de signes de puntuació. També són indispensables en l'anàlisi de la unitat sintàctica, especialment si es tracta d'una oració complexa. L'estil directe és difícil en gairebé tots els escolars. Si en l'etapa de l'estudi d'aquest tema per saber com ser una explicació gràfica apropiada - absolutament cap problema en puntuació. Analitzem el que és l'exemple senzill diagrama de proposta de considerar tot tipus de complex, i unitats amb l'estil directe. Això ajudarà a aprofundir en aquest tema.

Què s'inclou en l'esquema proposat

En primer lloc anem a entendre que aquest esquema ofereix, i per què és necessari. Molts consideren que aquest element analitzar un caprici d'un mestre que no té cap significat. Això no és així. Una marca gràfica ben elaborat ajudarà en l'anàlisi addicional de les unitats sintàctiques.

El que s'ha d'especificar en la preparació de l'esquema?

1. bases predicatius. Principals característiques s'han d'especificar amb la finalitat de demostrar que realment oferim (després de tot, d'acord amb aquesta característica i distingir-la de la frase), ben definits sintaxi subjecte i predicat ajudar a referir-se a la unitat d'una sola peça o en dues parts.
2. Si la proposta és complexa, els sindicats van indicar peça d'unió. Aquests objectes estan marcats si s'utilitzen amb els membres homogenis.
3. Esquema ofereix complicant elements poden contenir en l'idioma rus. Les següents seccions s'analitzen quins.

També val la pena esmentar que la pantalla ofereix gràfics acceptats entre parèntesis. En ells es troba cada frase senzilla. Els claudàtors són realment oracions simples i que són els mateixos en estructura i conjunctionless slozhnosochinennogo. Quan es tracta del disseny de la sintaxi complexa, la part principal de la mateixa està tancat entre claudàtors i paranasals - a la ronda.

La proposta complicada

Com es va descriure anteriorment, ofereix un circuit simple pot incloure complicant els seus elements. Aquí hi ha, donar exemples.

1. termes homogenis. Ells estan en l'esquema són els següents. D'altra banda, es pot generalitzar paraula amb el membre homogènia. Es denota per la lletra "o" tancada en un cercle.
2. definició separada (que participen rpm): "Les plantes que requereixen cures d'infermeria, cal distribuir els estudiants de vacances." La proposta és la participació de la facturació ve després definit la paraula "planta". En conseqüència, s'ha de reflectir en l'esquema, així com part de la frase a la qual el. [X, | PO |, =]. No només pot estar implicat en revolucions, com les definicions inconsistents d'acord, únic i comú. Així com les aplicacions.
3. circumstàncies aïllades (consignar la frase, frases de participi verbal, gerundis individuals): "fer les tasques domèstiques, Maria es va asseure a llegir un llibre favorit." Aquesta proposta té lloc rotació de participi que es requereix en el circuit. [| UP |, - =]. Aquí està un exemple, i amb una facturació de refinació. "En una casa de camp, en un soterrani fresc, deliciós mantingut cogombres àvia." Aclarir les circumstàncies del lloc es destaca comes i marcat al diagrama. [X, | PP |, = -].
4. paraules d'introducció i la circulació. Aquests elements sintàctics coma assignats, també és necessari per fer que l'esquema. Aquests són alguns exemples. "Sergei, porta-me'n un got d'aigua." Tractament "Sergei" es mostra com segueix: [O =]. També amb les paraules inicials: "Per descomptat, ells no escolten als seus pares." Reflectir la paraula introductòria "curs" de la següent manera: [-, VV.SL =].

Una simple frase

esquema d'anàlisi simple frase serà més clar amb un exemple. Ens ho componen i donar una descripció completa de les unitats sintàctiques. "Ens acostem a la casa coixejant atrotinada, s'amaguen entre ple de vegetació."

En primer lloc cal determinar la base gramatical, depèn de com les característiques i propostes de connexió. Exemple - un simple proposta de dues parts de la fundació, "hem arribat." Fer fundació en el circuit.

A continuació, cal veure si la unitat sintàctica és complicat. Per la presència de puntuació pot dir amb seguretat - si. Hi ha una sola gerundi separada "coix" i va estar involucrat en el tràfic d ' "ocultar entre ple de vegetació." Aquests elements i es reflecteix en l'esquema.

[-, | D |, = X, | PO |]. A continuació s'ofereix un diagrama d'un exemple del que hem donat al principi d'aquesta secció. No obstant això, cal esmentar que es compon acadèmicament correcte, però alguns mestres poden fer les seves demandes. Per exemple, tot i la uniformitat, introduir totes les parts secundàries de la frase. Esquema continuació, s'expandeix i es torna voluminosa. Encara que de vegades és necessari en un estudi de fase primerenca de la sintaxi.

oració composta

Ara analitzar que es mostren de forma gràfica, frases complexes. L'única dificultat en la preparació dels seus plans d'- determinar els límits de parts simples. A més, ha d'estar familiaritzat amb la diferència entre slozhnosochinennogo i oracions complexes, pel fet que els seus esquemes radicalment diferent. Per començar, analitzar el primer tipus. Definim les característiques distintives dels esquemes:

• Les parts iguals de frases compost, respectivament, que s'indiquen mitjançant claudàtors.
• La Unió no és una part d'oracions simples compostes per tant, slozhnosochinennogo tret dels suports.
• Les característiques de cada part senzilla.

Examinem el que es proposa esquema. Un exemple d'això: "La pluja ha acabat, i al cel, brillant raigs neyarkimi, el sol treia el cap, una esperança per a un bon dia."

Per començar, demostrarem que això és una oració composta. La primera part té una base predicatiu de la "pluja sobre"; En segon lloc - "el sol va treure el cap." Entre les peces de connexió val la paraula "i" coordinatives. En aquest cas, es transmet el valor de la seqüència dels esdeveniments. La primera part, encara que comuns, res complicat. La segona és complicat i pèrdues de pilota de participi involucrades. Ells seran introduïts en el circuit. [- =] i [..., | DO |, = -, | PO |]. Fem una explicació: era necessari al començament de la segona part per posar els punts com el volum de negocis de participi és al mig (enfront d'ell llocs circumstància "al cel").

oració complexa

oració complexa té un esquema completament diferent, es diferencia en el següent:

1. Hi ha una divisió en la part principal i el subordinat, aquest últim pot estar en qualsevol lloc i fins i tot trencar la llar.
2. La Unió és un membre d'una oració simple (va entrar en parèntesi).
3. La comunicació entre les parts pot ser diferent, el que a més del circuit horitzontal que de vegades es composta vertical.

Considerem exemples específics: "Uns pocs minuts després que desaparegués totes les cases, que fins fa poc semblaven cabanes fantàstiques, de peu en un prat verd."

La part principal de l'subordinat distingeix dos aspectes: en primer lloc, es pregunta per un subordinat, en segon lloc, que no conté una part de la unió. En conseqüència, la primera frase senzilla que és. Adjuntem en claudàtors. La segona proposta - clàusula: que inclou la unió (en aquest cas la paraula sindicat). A més, és a ell a fer la pregunta en la part principal de la paraula "cabanya (què?) Recentment han aparegut ...". part paranasals es complica el trànsit dels involucrats. L'esquema seria: [= -] (que = X, | PO |).

Un altre exemple: "Casa, on vam tenir un descans a l'estiu, que es troba en un entorn pintoresc, envoltat de frondosos boscos."

En aquesta proposta, la dificultat és que la clàusula "trenca" la cosa principal. Les parts subordinades tenen una complicació - va estar involucrat en el trànsit. L'esquema seria: [-, (en la qual - =) = X, | PO |].

L'estil directe al final de les oracions

Quin és l'esquema proposat amb l'estil directe? Com se sap, tal unitat sintàctica consisteix en una estranya expressió i paraules de l'autor. Depenent de què tan disposat pel que fa a l'altra, aquestes parts es veurà esquema. claudàtors en cada component de la unitat - que són iguals.

La proposta: El va dir: "Anem a parlar cara a cara" ordre d'arribada de les paraules de l'autor, i després dirigir-la. L'esquema es veurà així: [A]: "[P.R]" perquè aquest disseny es transmet directament a la persona que som, al final ofereix pregunta freqüent i signes d'admiració, que ha de reflectir-se en la taula.

Exemples: La noia es va girar i va preguntar: "¿A quina hora és la mateixa." Recordeu que les paraules de l'autor en aquest cas es complica per la sola gerundi unifamiliar. [-, | D |, =]: «[? PR]".

Yuri va cridar, "Al terra!". [A]: "[PR]!".

L'estil directe en el medi d'una frase

L'esquema ofereix un estil directe, de peu al mig, que serà:

Es va posar de peu i va dir en veu alta: - després a l'esquerra de la sala d'estar "Jo no vull participar en aquesta anarquia!".

[A: "PR" [] - a].

Tingueu en compte que després que l'estil directe de les paraules de l'autor ha de ser escrit en lletres petites.

A més, si un signe d'interrogació o exclamació no es requereix una coma després del discurs directe.

Exemple: Mary read: "estora" - i va entrar al passadís. [A: "[PR]" - a].

L'estil directe en el començament de l'oració

L'estil directe pot iniciar una frase. En aquest cas, aquest esquema:

"Escoltar música suau", - va dir el compositor i va començar a tocar una melodia pausada.

"[PR]" - [a].

Si el discurs directe és un exclamatives o imperatives - no necessiten una coma:

"Puc entrar?" - es va escoltar darrere de la porta. "[PR?]" - [a].

"Anem a tractar una i altra vegada!" - em va animar entrenador. "[PR!]" - [a].

Ara que està familiaritzat amb els tipus bàsics d'ofertes i esquemes.