Trastorns de la parla. Classificació dels principals defectes

Se sap que a una edat primerenca en els nens poden experimentar aquests o altres violacions en el camp de la presentació de pensament. Així que el seu fill rebi l'oportunitat de socialització normal, aquest tipus de deficiències han de ser eliminats. Vegem el que pot ser una violació de la paraula. Classificació de defectes comuns serà divulgada a continuació.

classificació

Els nens amb alteració de la funció de l'aparell vocal pertanyen a una categoria especial de persones. No tenen desviacions en el desenvolupament intel·lectual en comparació dels seus parells. No obstant això, els defectes en l'oral, així com irregularitats en el discurs escrit, certament tenen un impacte negatiu en la formació d'aspectes individuals de la psique.

Avui dia, diverses classificacions utilitzades en el camp de la teràpia de la parla, segons el qual van identificar certs defectes en la presentació d'idees. La primera - psicològica i pedagògica. La segona - la clínica i pedagògica.

En quina posició es troben més objectiu en la identificació de violacions de discurs? Classificació de tant el pla aplicat amb èxit logopedes. Diferents punts de vista sobre un tema no es contradiuen, sinó que es complementen entre si.

Classificació clínica i pedagògica

classificació que es presenta té un biaix en la lliure associat amb la medicina. No obstant això, els defectes identificables no estan vinculats a malalties específiques.

D'acord amb la classificació clínica i educativa, logopedes van aïllar total d'11 formes de violacions. Dues formes de violacions relacionades amb l'escriptura. La resta ens permet identificar les deficiències en la presentació oral.

Existeixen els següents tipus de trastorns de la parla:

1. Athos - trastorns que es produeixen com a resultat de patologies de l'aparell vocal. En aquest cas, pot haver defectes fonotornye, distorsió de la veu, trastorns vocals.
2. Tachylogia - ràpid ritme de la parla.
3. Bradilaliya - discurs alentiment patològica.
4. El tartamudeig - alteracions en el ritme i el tempo d'expressió. La raó és la condició muscular espasmòdica periòdica, que formen l'aparell vocal.
5. Rinolàlia - defectes de pronunciació de sons individuals que s'alternen amb canvis en el to de veu. La raó són els defectes anatòmics de l'aparell vocal.
6. Dislàlia - dificultat en la pronunciació dels sons en el desenvolupament normal dels músculs de l'aparell vocal i l'oïda sa.
7. Disàrtria - un defecte, l'essència del que és la pronunciació incorrecta dels sons i les paraules individuals.
8. Alàlia - hipoplàsia o absència d'expressió. La raó més sovint actua derrotar a les parts pertinents de l'escorça cerebral en el desenvolupament del nen prenatal o d'hora.
9. Afàsia - una pèrdua parcial o total de la capacitat de reproduir sons. A causa de la presència de lesions cerebrals locals.
10. Disgrafia - la característica específica d'un individu en particular, violacions de l'escriptura.
11. La dislèxia - una manifestació de defectes parcials en el curs de la lectura.

classificació psicopedagògica de trastorns de la parla

La identificació dels defectes es basa principalment en criteris psicològics. D'acord amb la classificació, hi ha les següents violacions:

1. subdesenvolupament fonètica i fonològica de la parla - trastorns en la pronunciació dels sons i les paraules de la llengua nativa.
2. El subdesenvolupament total de la parla - la naturalesa sistèmica del problema, la presència pot ser causada pel retard mental del nen. Això, al seu torn, afecta el sentit d'inconsciència i els aspectes exteriors de components de veu de la persona.
3. El tartamudeig - segons la classificació psicològica i educativa és considerada com habilitats comunicatives defectuosos amb la formació adequada de l'aparell vocal.

Què pot afectar subdesenvolupament discurs?

Nens amb subdesenvolupament de la parla sovint pateixen de vergonya, lent per adaptar-se en la societat. Per tal de garantir la socialització dels logopedes aplicar la correcció selectiva de defectes. Sense això, els futurs fills poden observar certes deficiències en l'intel·lectual, sensorial i volitiu.

Amb un pensament ben desenvolupada, teràpia de la parla, els nens amb problemes sovint tenen dificultats per formar pensaments, la construcció d'una relació lògica. La insuficient atenció als pares als problemes existents al camp de la paraula més endavant en el nen pot fallar a la zona del motor. En particular, els nens amb aparells del desenvolupament de la parla sovint són incapaços de realitzar moviments tan ben coordinades de l'equip que els seus companys.

Les variacions també poden ocórrer en l'esfera emocional de l'infant amb trastorns de la parla. Aquests nens es caracteritzen per la inseguretat, la manca d'interès, irritabilitat, dificultat per establir contactes amb d'altres.

Aquests i altres problemes poden estar relacionats amb el futur dels nens que tenen trastorns de la parla. La classificació i identificació dels defectes existents permet temps per començar a treballar en les deficiències.

en conclusió

Així cobrim els trastorns de la parla bàsics. Classificació de les variacions de pla de psicopedagògic s'ha utilitzat anteriorment en la pràctica la teràpia de la parla només per identificar el problema. La conclusió final va tenir neuròlegs. Avui dia, els metges estan utilitzant cada vegada més les dues classificacions en paral·lel, ja que aquest enfocament promou la formulació d'un diagnòstic més precís i el desenvolupament de mètodes eficaços per a la correcció de la paraula.