Els principals tipus de psicologia experimental

Hi ha diversos propòsits principals per als que la necessitat és una ciència com la psicologia. Amb ell, vostè pot aprendre a conèixer-te a tu mateix, els altres i per regular les relacions entre ells. Aquest coneixement, com qualsevol altre, va ensenyar l'home en la forma de la teoria i la pràctica. Aquest últim consisteix en diversos tipus d'experiment en psicologia, a través del qual es pot fer una anàlisi completa del comportament de l'individu en un entorn particular.

Vista general dels tipus d'experiments

Quins són els tipus d'experiment en psicologia? Sota aquest concepte implica un llarg període d'estudi d'un o més objectes. D'altra banda, el resultat pot ser bastant impredictible.

Per exemple, quan el matemàtic comença a resoldre el problema, ell sap exactament què dir-li per obtenir el valor. Químic sap, el que va a ser la solució si es va a barrejar diversos components. El físic pot dir per endavant el resultat de qualsevol esdeveniment, el que està succeint al seu voltant.

Amb aquesta situació la ciència humanitària és una mica diferent. Hi ha tipus bàsics d'experiment en psicologia. Cada estudi pot ser el més inesperat.

L'experiment es deriva en condicions de laboratori

Hi ha tres del tipus més bàsic de l'experimentació en psicologia: laboratori, natural i formativa. La primera és la més efectiva. Per realitzar aquesta prova són certes condicions en un espai confinat. Per exemple, cal tenir a l'oficina petit grup de persones i demanar-los que facin alguna acció concreta.

Com a resultat de la sessió de pràctica es pot determinar la resposta de l'individu a una acció específica, la similitud i diferències dels personatges de dues o més persones, la velocitat de reacció de cadascuna d'aquestes i moltes altres característiques individuals.

qualitats positives i negatives

Es poden identificar en cada experiment com als avantatges i desavantatges de la psicologia. els resultats més precisos s'obtenen en condicions de laboratori. Tots els tallers es poden repetir diverses vegades si és necessari. Després d'un temps que es repeteixin en el futur puguin ser ja anticipen. A més, aquest mètode no assisteixen a cap secret, tots els participants de l'estudi seran conscients de la seva conducta.

Hi ha inconvenient important - els resultats poden diferir significativament d'aquells que ocorren comunament en la vida real. És per aquesta raó, aquest mètode es refereix sovint com a injustificada.

exemples d'estudis

No és l'exemple més comú del tipus d'experiment de laboratori en la psicologia i la pedagogia. Un grup de persones que donen a llum en un estudi de pre-moblat i la va asseure en una forma tal que cada un d'ells estava en les mateixes condicions. A continuació, encendre la televisió, que mostren les imatges amb els detalls d'un objecte en particular. Cada persona ha d'endevinar el que tenen en comú, i per predir el nom de l'assignatura, que és d'ells. Amb l'ajuda d'un estudi d'aquest tipus es pot determinar la velocitat de reacció de cada participant pensament.

Per als mètodes de laboratori també es pot atribuir a les activitats de rol en l'escola bressol. Crear certes condicions i se li dóna el paper específic de cada participant. Es fa possible determinar el comportament de cada nen.

L'exemple més simple - és la creació de l'home a certes condicions (per iniciar-lo en un lloc estrany) i l'anàlisi de la seva resposta.

L'experiment es duu a terme in vivo

En més experts moderns prefereixen el mètode natural de psicologia. L'experiment i els seus espècie té diverses característiques.

• Els estudis estan en condicions estàndard, que solien ser tots.
• Personalitat, en el qual experimentar, no ha de saber sobre la seva conducta. Pot ser qualsevol poble transeünt.
• Mètode d'ell pot venir per complet en qualsevol moment.

Un estudi in vivo més proper a la realitat, per aquesta raó, s'utilitza molt sovint en la psicologia.

qualitats positives i negatives

En total hi ha diversos avantatges principals d'aquest tipus d'experiments en psicologia. En primer lloc - és un fàcil transport. No hi ha necessitat de crear condicions especials i buscar una persona específica.

No obstant això, en contrast amb el mètode de laboratori, aquí l'experimentador no pot controlar totalment la situació. A més, no tenen l'oportunitat de repetir un altre estudi similar, que es reunirà tots els mateixos paràmetres. L'anàlisi de in vivo és complexa, no sempre és que pot conduir a un resultat determinat, però, per tant, és interessant.

exemples d'estudis

Com un mètode natural pot utilitzar absolutament qualsevol estructura de treball: botiga, hospital, perruqueria, etc. Es poden definir diversos treballadors a fer front a les mateixes responsabilitats, la quantitat de temps que decideixen una tasca en particular i la manera de comunicar-se amb els clients. Per conseqüència del seu comportament, pot crear una imatge global de la persona.

experiment formatiu

mètode de formació - aquest és l'únic tipus d'experiment en psicologia, el resultat que es pot predir per endavant. Per realitzar aquesta prova és necessari marcar un petit grup de persones i avanç per donar a cada participant una tasca específica del procés, tenint en compte tots els detalls més importants de la seva aplicació.

L'experimentador intentar predir quina acció farà que cada persona, i després determinar si la seva suposició està justificada. Aquesta investigació es pot dur a terme en qualsevol grup d'edat de les persones de 5 a 70 anys.

qualitats positives i negatives

En total hi ha diversos aspectes positius i negatius de tal mètode. Bàsicament, s'utilitza a causa del fet que totes aquestes habilitats més endavant es poden aplicar en la pràctica. Per realitzar l'estudi, no necessàriament recollir un gran nombre dels objectes, només dos o tres persones.

Aquest experiment és força interessant, ja que es pot repetir diverses vegades, i el resultat es pot obtenir una varietat en les mateixes condicions. Hi ha un inconvenient. Ell no pot ser eficaç, perquè un dels participants pot slukavit.

exemples d'estudis

Els psicòlegs han recomanat encaridament dur a terme formativa experiment en el grup intermedi d'escola bressol, on el grup d'edat dels objectes és de 3 a 5,5 anys. Per a ells, jugat una petita escena. Els personatges principals de la seva xerrada en diferents veus, reduint gradualment i augmentar el volum.

El propòsit de la investigació - per saber què tan bé cada nen pot reconèixer certes paraules. Amb aquest mètode és possible identificar una malaltia psicològica en una etapa primerenca de desenvolupament.

Nivells de consciència de l'experiment

Per tal de saber com es comportarà una persona en una situació donada, cal dur a terme un experiment especial. Tipus i característiques de la psicologia d'aquest tipus d'estudis són marcadament diferents entre si. Al laboratori, la formació i el mètode natural, hi ha diverses variants de la consciència individual.

• estudi explícit. Quan l'home en ell, sobre la qual es durà a terme l'experiment, dedicar-se plenament tots els seus detalls. Ell sabrà exactament tant com un psicòleg, que seguirà de prop la situació.
• Quan l'estudi ocult, per contra, l'objecte no sap res sobre el que farà.
• També hi ha un estudi intermedi en el qual l'objecte es submergeix parcialment en detalls.

El més realista és que l'experiment ocult amb ell una persona no pot tenir cap influència en el resultat.

Experiment amb tanc d'aïllament

Molt interessant, entretingut i versàtil cada tipus d'experiment de psicologia. Descriu breument cada un d'ells és gairebé impossible. Per exemple, no és el mètode més popular de la psicologia usant càmera de privació sensorial, que pot parlar sense parar.

Per primera vegada, aquest estudi el 1950 va utilitzar un Dzhon Lilli. Va crear certes condicions que estan completament aïllats de l'entorn exterior de l'home. En la persona, en què es porta a terme l'experiment, de portar màscara impenetrable especial i els auriculars, dels quals va arribar el soroll gairebé imperceptible. El practicant de l'escola de medicina, com a resultat dels seus experiments va ser capaç de adonar-se que la percepció del que està succeint va canviar completament l'objecte. Per exemple, quan es tracta de determinar el tipus d'objecte en el toc que es va distreure, manca d'atenció, i fins i tot va aparèixer l'ansietat.

Totes aquestes condicions per als subjectes semblava insuportable, cap d'ells va ser capaç de seure a la cambra durant més de tres dies. Hi ha aspectes positius d'aquest experiment: un home comença a conèixer-se millor, pot relaxar per complet i millorar encara significativament la seva salut.

Psicologia actualment té un gran significat per a cada persona. Gràcies a aquesta ciència única que l'home pot entendre millor a si mateix el que vol de la vida, com actuar en una situació determinada, establir una relació amb un company, a resoldre el conflicte, i també per a resoldre molts problemes importants. Els experiments en aquest camp ajudaran a aconseguir un efecte positiu.