L'estructura de la tesi i els requisits bàsics. Regles d'escriure un llibre de terme (per als estudiants d'especialitats pedagògiques i psicològiques)

obres escrites són una part integral de qualsevol procés educatiu a la universitat en la preparació del personal psicopedagògics. Per tant, l'estudiant ha de conèixer els requisits obligatoris per al curs d'escriptura, i llavors, ¿quina és l'estructura de la tesi. Anem a tractar d'identificar el principal.

En primer lloc, establir clarament les regles per a escriure un treball final.

En primer lloc, el seu volum hauria de ser no més de 50 pàgines de prova imprès.

En segon lloc, l'intercanvi bàsic "columna vertebral" ha de ser la mateixa que l'estructura de la tesi. S'ha d'incloure: pàgina del títol, el contingut de les pàgines s'indica, els principals capítols de les troballes, conclusions, referències i apèndixs.

En tercer lloc, a la feina del curs ha de ser necessàriament dos capítols - teòriques i pràctiques.

En quart lloc, el treball del curs en disciplines psicopedagògiques implica la presència d' experiment (esbrinament o formar).

En cinquè lloc, el nombre d'entrevistats ha de ser d'almenys 25 persones. Només en aquest cas les dades experimentals poden considerar fiables.

En sisè lloc, a la feina del curs en les disciplines psicopedagògiques en el processament de les dades sempre s'han d'aplicar els mètodes de l'estadística matemàtica. Només en aquest cas, l'experiment es considera completa, ben fundada i confirmant la hipòtesi.

En setè lloc, l'aplicació i les referències fetes en conformitat amb els requisits d'una institució educativa en particular.

Ara pensar en el que ha de ser l'estructura de la tesi.

En primer lloc, la pàgina del títol es dicta d'acord amb el model i amb els requisits que hi ha a les institucions educatives.

En segon lloc, la quantitat de treball - no més d'un centenar de fulls de text d'ordinador, en els quals es dóna el seixanta per cent de la part teòrica, i els quaranta - pràctic.

En tercer lloc, el diploma de contingut ha d'incloure necessàriament les següents seccions: introducció, capítols teòrics i pràctics, un capítol que descriu directrius o programes d'intervenció psico-educatius, conclusió, les referències i les aplicacions (que no estan inclosos en la major part de la tesi).

En quart lloc, l'estructura de la tesi no ha de ser canviat.

En cinquè lloc, la introducció ha de contenir la informació científica sobre l'obra. És una qüestió de la pertinència, els problemes i les bases metodològiques de l'estudi, la matèria objecte, metes, objectius, hipòtesis. A més, vostè ha de descriure els mètodes, tècniques, base d'investigació. També s'han de fer: novetat científica, la importància pràctica i les disposicions per a la defensa. Introducció - aquesta és una de les parts principals, que és la presentació d'una tesi.

En sisè lloc, a la primera part estableix les bases metodològiques per a estudis de grau. L'anàlisi de la literatura s'ha de dur a terme de forma sistèmica, i les dades presentades en forma generalitzada. És seccions de selecció obligatoris. la còpia literal prohibit cites d'una font sense donar el seu nom i número de pàgina. Aquesta informació s'indica entre parèntesis, en forma de notes al peu.

En setè lloc, a la segona part han de ser descrits en detall per als fins de l'experiment d'alliberament, tasques, base d'investigació, així com mètodes. Assegureu-vos d'ajustar els resultats. Però el text de la tesi només es descriu l'anàlisi de les dades i càlculs propis formularis s'envien a l'aplicació.

En vuitè lloc, en el tercer capítol s'ha de proposar directrius o el programa de correcció psicopedagògic. S'ha de basar en les dades que s'han obtingut.

No es permetrà que les obres realitzades amb violació d'aquestes regles, a la protecció.