Peculiaritats edat dels nens de 4-5 anys: psicologia

L'edat de quatre a cinc anys - és el període mitjà de preescolar. Ell és una etapa molt important en la vida d'un nen. Aquest és un període d'intens creixement i desenvolupament del cos del nen. En aquesta etapa, canvia significativament la naturalesa del nen està sent activament millora de les capacitats cognitives i de comunicació. Hi ha característiques específiques d'edat dels infants de 4-5 anys de GEF, que simplement necessiten saber els pares, per al desenvolupament i l'educació dels nens en edat pre-escolar es harmoniosa. Això vol dir que el nadó a mesura que creixen sempre va a trobar un llenguatge comú amb els seus companys.

característiques físiques de

De mitjana l'edat preescolar la capacitat física dels nens augmenta considerablement millora la coordinació, el moviment es torna més confiança. Això manté una necessitat constant de moviment. activa el desenvolupament de les habilitats motores, en general, la mitjana d'edat preescolar es torna més àgil i ràpida en comparació amb els més joves. Cal tenir en compte que les característiques de l'edat de nens de 4-5 anys són tals que l'activitat física ha de ser dosificat, pel que no era excessiu. Això és a causa del fet que els músculs creixen durant aquest període, encara que ràpid, però desigual, de manera que el nen es cansa ràpidament. Per tant, els nens han de tenir temps per descansar.

Pel que fa al ritme de desenvolupament físic, de 4 a 6 anys, que no van canviar significativament. De mitjana, un nen que creix en l'exercici per 5-7 cm i l'obtenció de 1,5-2 kg. Hi ha un creixement i desenvolupament de tots els òrgans i sistemes del cos dels nens.

El desenvolupament mental del nen

A l'edat de 4-5 anys de creixement de diversos processos mentals: la memòria, l'atenció, la percepció, i altres. Una característica important és que es tornen més conscients, arbitrària: desenvolupar la resistència i la resistència, el que serà útil en el futur.

Tipus de pensament característica del nen ara és una clara disposició. Això significa que la majoria dels nens són accions pràctiques, un caràcter experimentat. Per a ells, la visibilitat és molt important. No obstant això, a mesura que creixen pensament es generalitza i l'edat pre-escolar es converteix gradualment en verbal i lògic. Augmenta significativament la quantitat de memòria: era capaç de recordar un petit poema o instrucció d'adults. Augment de l'aleatorietat i l'estabilitat de l'atenció: pre-escolars poden per un curt temps (15-20 minuts) amb atenció participat en qualsevol activitat.

Tenint en compte les característiques abans esmentades d'edat nens de 4-5 anys, els mestres de preescolar poden crear les condicions per al desenvolupament productiu i harmoniós de l'infant.

El paper del joc

Les activitats divertides segueix sent la base per al nen, però es torna molt més complicat en comparació amb l'edat primerenca. El nombre de nens afectats pels increments de comunicació. Hi ha temes de joc de rol. peculiaritats edat dels nens de 4-5 anys són tals que són més propensos a comunicar-se amb els seus companys del seu sexe. Les nenes són més semblants als temes quotidians (Mares i filles, botiga) i la família. Els nens prefereixen jugar mariners, soldats, cavallers. En aquesta etapa, els nens comencen a organitzar la primera competició, s'esforcen per tenir èxit.

creativitat

nens en edat preescolar mitjana aprendre molt de gust diferents tipus d'activitat creativa. Fill li agrada fer el modelatge història, aplics. Una de les activitats principals es converteix en una icona. peculiaritats d'edat dels infants de 4-5 anys d'GEF suggereixen que en aquesta etapa preescolar ja posseïa habilitats motores fines que li permet dibuixar en detall i prestar més atenció als detalls. Figura converteix en un mitjà d'expressió creativa.

El pre-escolar mitjana pot escriure un petit conte o una cançó, entendre el que rima, i els fa servir. brillant de la fantasia i la imaginació poden crear universos sencers al cap o en un full de paper en blanc, on el nen pot triar per si mateixos cap paper.

el desenvolupament de la parla

Durant el període, la mitjana de preescolar és un actiu desenvolupament de les habilitats de la parla. Va millorar significativament la pronunciació del so, el vocabulari està creixent activament, arribant a prop de dos mil paraules i més. característiques de l'edat de la parla de nens de 4-5 anys permeten una més articulada i totalment comunicar-se amb els seus companys.

El nen ja és capaç de caracteritzar aquest o aquell objecte, per descriure les seves emocions, per tornar a explicar un petit text literari, respondre a les preguntes d'adults. En aquesta etapa de desenvolupament, els nens aprenen l'estructura gramatical de la llengua: comprendre i utilitzar correctament les preposicions, aprendre a construir frases complicades i així successivament. Desenvolupar un discurs coherent.

La comunicació amb els seus companys i adults

De mitjana l'edat pre-escolar importància primordial són els contactes amb els seus companys. Si abans el nen tenia suficients joguines i comunicació amb els pares, però ara ha d'interactuar amb altres nens. Hi ha una major necessitat de reconeixement i el respecte dels seus companys. La comunicació està estretament lligada a les altres activitats (jocs, conjunts de treball). No són els primers amics amb els quals el nen es comunica amb més facilitat.

En el grup de nens estan començant a tenir la competència i els primers líders. La comunicació amb els companys és en general de la situació. La interacció amb els adults, per contra, va més enllà de la situació particular i es torna més abstracta. El nen veu als pares com una font inesgotable d'informació nova i amb autoritat, de manera que estableix una àmplia varietat de temes. Va ser durant aquest període de nens en edat preescolar estan experimentant una necessitat especial per a la promoció i ofesos pels comentaris i el fet de si els seus esforços passen desapercebuts. De vegades els adults membres de la família no es donen compte les característiques de l'edat dels nens de 4-5 anys. Memo als pares, educadors i psicòlegs formats per les institucions preescolars, ajudar a construir un diàleg amb el nen correctament i amb eficàcia.

característiques emocionals

A aquesta edat, hi ha un important desenvolupament de l'esfera de les emocions. És el moment de primeres simpaties i afectes, el sentit més profund i significatiu. Un nen pot comprendre l'estat mental dels adults a prop seu, aprèn a identificar-se.

Els nens són molt emocionals sobre com lloar i els comentaris són molt sensibles i vulnerables. Als 5 anys, un nen comença a interessar-se per qüestions de sexe i el seu gènere.

Com ja es va esmentar, una de les característiques distintives d'una determinada edat és brillant imaginació fantasia. Tingueu en compte que això pot donar lloc a una varietat de temors. Un nen pot tenir por del caràcter fantàstic o monstres imaginaris. Els pares no han de preocupar massa: no és un problema, però només les característiques de l'edat dels nens de 4-5 anys.

Psicologia sap moltes maneres de fer front a aquests temors, però és important recordar que això és només dificultats temporals, que al seu torn anirà amb el temps, si els pares no han de centrar l'atenció en ells o utilitzat en contra del nen amb fins educatius.

Educació dels nens de 4-5 anys

El personal de les institucions de pre-escolar en la formació i té en compte les característiques psicològiques dels nens d'edat 4-5 anys. El programa "Des del naixement fins a l'escola", actualment en ús, l'atenció se centra en l'establiment i el ple desenvolupament de la personalitat.

En aquest cas, els nens són classes temàtiques, el que explica les regles de comportament en l'equip, a casa i en llocs públics, marc de seguretat, que s'està desenvolupant, la millora de les pràctiques d'higiene i així successivament. En aquest cas, el procés d'aprenentatge es basa en el joc. Per tant, els mestres familiaritzar l'infant amb nous conceptes i regles a través d'una activitat accessible i atractiva per a ell, tenint en compte les característiques de l'edat dels nens de 4-5 anys. D'acord amb la SDA, per exemple, pot realitzar-se sessions de joc, on les normes de trànsit són en forma de vers, fàcils d'entendre i recordar. També a aquesta edat necessita ampliar els horitzons del nen i el seu coneixement sobre el món.

formació

Parlant sobre l'educació dels nens d'aquesta edat, cal recordar que en aquesta etapa varia considerablement en la natura. La crisi de tres anys va bé, i el nen es torna molt més obedient i dòcil que abans. Va ser en aquest temps, els nens necessiten una plena comunicació amb els pares. Estrictament parlant, això és el bàsic de l'educació. La funció principal de l'adult ara - per explicar la manera més completa possible i per mostrar amb l'exemple. El nadó absorbeix tot com una esponja, amb la curiositat del descobridor s'estén a nous coneixements. Els pares han d'escoltar amb atenció a les moltes preguntes i respondre-les, perquè a la família, els nens tenen el seu primer coneixement sobre el món i el seu lloc en ell.

Ara cal establir les qualitats morals, a desenvolupar en el nen la bondat, cortesia, capacitat de resposta, la responsabilitat, l'amor a la feina. En aquesta etapa, el nen comença primers amics, per la qual cosa és important aprendre a comunicar-se amb els seus companys: a cedir, per defensar els seus interessos, compartir.

El paper de les institucions preescolars

Val la pena assenyalar que el més gran dels èxits en l'educació es pot aconseguir en el cas d'una cooperació estreta i de confiança de les institucions familiars i en edat preescolar, ja que el personal jardins respectarà les característiques de l'edat dels nens de 4-5 anys. Consells per als pares és una de les maneres d'aquesta interacció. Un adult ha de posseir almenys un mínim de formació en psicologia per entendre millor al seu fill. Una altra forma de caracteritzar les característiques de l'edat dels nens de 4-5 anys - una reunió de pares. It cuidadors i psicòleg infantil amb els membres adults de la família poden planificar els principis bàsics de l'educació i discutir tots els temes interessants i controvertits.

Família - això és important

D'acord amb la pràctica de la psicologia del nen, la família juga un paper crucial en el desenvolupament de la personalitat del nen. Les relacions entre els pares - la primera cosa que va veure créixer nen, aquest és l'estàndard que ell creu que l'única vertadera. Per això és molt important que el nen era un bon exemple a la cara de l'adult.

Els pares han de recordar que és en l'edat preescolar desenvolupar trets de caràcter com ara la bondat, la justícia, l'honestedat, estableix valors de la vida i els ideals. Per tant, és important tenir en compte les característiques de l'edat dels nens de 4-5 anys. Assistència en l'educació dels trets de caràcter individuals també ha d'estar d'acord amb el terra dels papers de nens i adults en edat preescolar a la família. Per tant, la mare li ensenya al nen a trobar un terreny comú, compromís, prové de la seva tendresa, cura i amor. Pare és la personificació de l'ordre, la protecció de la vida és el primer mestre que ajuda a ser fort i decidit. Les relacions dins de la família - el factor més important que afecta la criança del nen i per a la resta de la seva vida.