Teoria de la gestió

Gestió - és una activitat professional dirigida a la consecució dels seus objectius mitjançant l'ús òptim dels recursos humans i materials sobre la base dels principis, mètodes i funcions del mecanisme econòmic de la teoria de la gestió.

En essència, aquest terme és sinònim de la paraula "gestió". No obstant això, la "gestió" és un concepte més restringit i només s'aplica a la gestió dels diferents processos socials i econòmics en tota l'empresa o organització. Aquest concepte inclou:

• de màrqueting i de mercat de previsió condicions;
• la producció de béns amb un cost mínim i el màxim benefici de la seva venda;
• anàlisi d'informació i un pla per aconseguir la fi previst;
• gestió de recursos humans, que inclou un coneixement bàsic de la psicologia i la sociologia.

L'habilitat principal d'un gerent nascut és la capacitat per afrontar amb èxit els reptes. En una petita empresa funcions d'administrador normalment realitzades pel mateix director. Però si l'empresa aconsegueix una grandària mitjana a gran, que ve a ajudar el gestor (director, organitzador, administrador). I, sovint passa que és gràcies a les seves habilitats professionals Manager resol molts problemes, fins i tot millor que el director.

teoria de la gestió - la ciència dels mètodes i principis d'aquesta gestió. Per a una millor comprensió d'aquesta disciplina científica és útil tenir en compte el seu desenvolupament històric. Evolució de la teoria de la gestió es va iniciar fa més de cent anys. Podem distingir 5 escoles bàsiques pensament administratiu format:

• L'escola es centra en els científics mètodes de gestió (amb 1885. De 1920).

• Escola Clàssica (1920 - 1950 gg.).

• L'escola, va estudiar l'efecte de les relacions humanes (amb 1930. De 1950).

• Escola de comportament, també coneguda com l'Escola de Ciències de la Conducta (des de 1950 fins avui).

• Facultat de Matemàtica i enfocament quantitatiu (amb 1950. Ara).

Al nucli de l'escola de gestió científica basada en els principis i idees Federica Teylora. Aquesta teoria de la gestió presta gran atenció a l'estudi científic de cada tipus de treball, l'especialització del treball i la introducció del sistema de pagament diferencial. Taylor creu que mitjançant l'ús de l'observació, el mesurament, la lògica, pot millorar significativament el funcionament de la mà d'obra manual. Altres coneguts representants d'aquesta tendència són Henry Gantt, esposa Lillian i Frank Gilbreth.

El fundador de l'escola clàssica es va convertir Henri Fayol. Els seus representants per primera vegada separats de la gestió de la producció, destacant com una activitat separada. Aquesta teoria de la gestió es centra en la millora i desenvolupament dels principis de la gestió empresarial de tot el procés. A. Fayolle va desenvolupar els 14 principis universals de la gestió, i Weber va formular les bases de la burocràcia enfocament de la gestió.

La doctrina de les "relacions humanes" s'ha convertit en la pedra angular de la propera Escola de Gestió - l'escola que l'organització en qüestió com una específica "sistema social". Els fundadors d'aquesta escola (Elton Mayo, Abraham Maslow, Fritz Roethlisberger) van observar que la productivitat del treball es veu influenciada per les necessitats humanes. Segons ells, l'administrador ha de lluitar pel lideratge informal i guanyar "el favor de la gent."

En contrast amb els defensors de l'escola de les relacions humanes, que s'han centrat en les necessitats de l'individu, els representants de l'escola conductista (F. Herzberg, C. Argyris, Sr. McGregor, R. Laynkert) considerar i estudiar el comportament de les persones en el grup, tant formal com informal. En aquestes dues escoles desenvolupat teories de la motivació en la gestió.

La direcció del col·legi matemàtic és un procés lògic específic que pot ser descrit en el corresponent model matemàtic. Per tant, l'atenció se centra en els mètodes econòmics i matemàtics, l'ús d'estadístiques i gestió informatitzada de l'organització. Entre els fundadors d'aquesta escola més coneguda SMOI G., D. Woodward, J. March, el Sr. Ackoff, H. Lowry, D. Thompson.

La relació de les escoles superiors condueix a la creació d'una gestió altament eficient. Cada corda de control de direcció com filaments, que s'entrellacen entre si, creant la major resistència. teoria de la gestió moderna ha absorbit i continua a aprofundir i desenvolupar els millors èxits i idees de cada escola.