Les teories i les etapes del desenvolupament humà: descripció general, característiques

el desenvolupament humà - un procés que comença en la concepció i continua fins a la mort. Amb la infantesa a l'edat adulta es produeix el creixement físic. Però el desenvolupament cognitiu no s'atura per a tota la vida. Quins són la teoria bàsica de la periodització del cicle de vida?

El desenvolupament de l'home des del punt de vista de la biologia

Diverses teories i etapes del desenvolupament humà es desenvolupen d'acord amb determinats criteris, que es prenen per determinar les etapes de la vida. En biologia, el primer d'aquests factors és la fertilització. El nom científic del desenvolupament humà - ontogènia. La fusió de l'òvul i l'espermatozoide dóna ontogènesi augment. Des dels seus primers passos tenen lloc en el cos femení, l'ontogènesi es divideix en prenatal i postnatal.

El període prenatal es divideix en embrionari (des de la concepció fins a 2 mesos) i fetal (del 3 al 9è mes). Durant la vida fetal passa tot el major augment en el nombre de cèl·lules que es produeixen en diferents funcions del cos en el futur. Durant el segon mes dels òrgans interns es comencen a formar. el cap, el coll, el tors i les extremitats en forma.

El naixement de cada nen és considerat un miracle. Malgrat el fet que el món és un miracle succeint cada moment, es tracta d'una gran quantitat de característiques interessants. Per exemple, en la carrera de la fertilitat anterior està implicat uns 300 milions d'esperma masculí. Aproximadament la mateixa és el nombre de persones que viuen als Estats Units. En el moment del naixement del cervell d'un nadó ja està equipat amb deu milions de cèl·lules nervioses.

El desenvolupament d'un organisme des de l'úter fins a la vellesa. salts de creixement

A partir del tercer mes de desenvolupament fetal es produeix un augment en el cos, que continua després del naixement del nen. I des del seu naixement comença procés d'adaptació a les condicions ambientals. El nen adquireix noves habilitats que es superposen en la seva herència. El creixement accelerat de l'organisme es produeix durant diverses fases: el període de la primera infància (d'un a tres anys), de 5 a 7 anys, i durant la pubertat (11 a 16 anys). Per 20-25 anys el creixement del cos humà està a punt de concloure. Ara ve període relativament estable en el cicle de vida - la maduresa. Després de 55-60 anys, el cos humà està començant a envellir.

llei biogenètica

En biologia, hi ha una llei de Haeckel-Müller, o llei biogenètica. S'afirma que cada individu en el seu desenvolupament fins a cert punt, repeteix els passos que van ser els seus avantpassats. En altres paraules, una persona des de la seva concepció passa per les etapes de l'evolució dels organismes vius, que es van desenvolupar al llarg de la història. Per primera vegada es va posar aquesta llei científic Ernst Haeckel en 1866.

el desenvolupament psicològic humà des de la infància a l'edat adulta període

primera etapa de la ciència de la nació del desenvolupament humà s'han considerat al principi del segle 20. Quan es divideix el cicle de vida en compte factors com ara el creixement físic, mental i el desenvolupament psicològic. Durant aquest període, la divisió en fases treballar prominents científics russos: NI Pirogov, L. S. Vigotski, K. D. Ushinsky. Tradicionalment, s'ha dividit en diverses etapes: l'úter, la infància, adolescència i joventut.

desenvolupament de Natal, al seu torn, es divideix en diverses etapes. El primer d'ells - predzarodyshevaya. La seva durada - 2 setmanes des de la concepció. La següent etapa es denomina germinal i té una durada de dos mesos. Seguit de l'etapa fetal, que dura fins que neixi el nadó.

D'acord amb els criteris dels científics, la infància també es divideix en diverses etapes importants. Aquesta primera infància (0 a anys), l'edat primerenca (1-3 anys), l'edat preescolar (3-7 anys) i primària (de 6-7 a 10-11 anys). Aquests períodes es caracteritzen i les diferents etapes de desenvolupament d'un mateix en l'home. Un paper important el juga l'activitat principal, característica d'una certa edat. Per exemple, la primera infància caracteritza per la denominada activitat manipuladora a objectes. El nen aprèn a usar els objectes que l'envolten. I per als estudiants més joves, per exemple, aquesta activitat és la formació. Els nens comencen a desenvolupar formes teòriques del pensament. Ells aprenen a aprendre i utilitzar els coneixements teòrics.

Què passa en la infància?

Les primeres etapes del desenvolupament humà - un moment en què és la seva socialització, i es converteix en membre de ple dret de la societat. La infància es considera l'edat a la qual es va formar la maduresa psicològica de l'individu. És interessant que la durada de la infantesa en el nostre temps no és igual al temps que se li va donar a aquesta etapa de la vida abans. En diferents moments durant la infància va durar el temps diferents i per tant la periodització edat sempre es considera un producte d'una cultura i de la civilització en particular. Per exemple, a principis del segle 20. període de l'adolescència va arribar a la seva fi molt aviat - tan aviat com 13-14 anys, molts nens van començar a treballar com a adults. Etapa de desenvolupament de la societat humana a definir els límits de períodes d'edat, propis de la seva època.

L'adolescència i la joventut

El proper període de desenvolupament és l'adolescència. Això inclou l'etapa de l'adolescència, o la pubertat (que dura una mitjana de 15 anys) i els joves (amb una durada de fins a 22-23 anys). En aquest moment, els adolescents comença a prendre forma una certa imatge del món, la idea del seu lloc en la societat.

Diferents investigadors tenen diferents definicions de l'etapa de desenvolupament de la vida humana, com l'adolescència i la joventut. Alguns estudiosos han identificat la primera joventut (15 a 18 anys) i tardana (18 a 23 anys). De totes maneres, per al final del període de l'adolescència acaba amb la formació d'un ésser humà fisiològic. En aquest moment la forma final de la seva consciència, vénen a primer pla les qüestions de realització professional. En les primeres etapes dels interessos dels joves es formen, els plans per al futur, la necessitat de mà d'obra, afirma la independència humana, inclosos els financers.

edat adulta

La següent etapa del cicle de vida és l'edat adulta. També representa el pas més llarg. Als països desenvolupats, per exemple, el venciment és de fins a tres quartes parts de la supervivència global. En aquesta etapa, s'assigna tres períodes: l'edat adulta primerenca o la joventut; venciment mitjà; i l'edat adulta tardana (que inclou l'envelliment i la vellesa).

La característica principal que és característic de l'època de la vellesa, és la saviesa acumulada de tota la vida. Llavors, què serà l'home en la seva vellesa, en molts aspectes depèn de la seva forma de vida a l'edat adulta. La principal necessitat de la gent gran no només s'ocupa dels éssers estimats, sinó també l'oportunitat de compartir experiències.

l'adquisició de la vida a l'edat adulta

Els científics fan èmfasi que la maduresa i la maduresa no són conceptes equivalents. A diferència d'etapes anteriors en què hi ha una edat adulta maduració física més relacionada amb el desenvolupament cognitiu. En aquesta etapa, les persones aprenen a assumir la responsabilitat de les seves decisions. En els éssers humans formada certs trets de caràcter. Això, per exemple, la duresa, l'honestedat, capacitat de compassió. E. Erickson científic sosté que en aquesta etapa del desenvolupament humà és la formació de la pròpia identitat. L'edat adulta, diu l'investigador, és l'edat a la qual va cometre actes principals. Les principals característiques d'aquest període són el rendiment, la creativitat, així com algunes inquietuds. L'home busca aconseguir altures en el seu camp professional, per esdevenir un millor pare, per donar suport a la família.

El treball i l'atenció són les característiques d'un adult. Si l'individu es calma pel que fa a qualsevol àrea de la seva vida, l'estancament pot ocórrer aquí i fins i tot la degradació. Aquests fenòmens negatius manifesten en l'absorció dels seus problemes, i l'autocompassió. Superar aquests problemes amb l'ajuda de la formació d'actituds per superar els problemes, en lloc de a través de constants queixes sobre la destinació cruel.

etapa del desenvolupament humà segons Freud

La psicoanàlisi clàssic no ha perdut la seva rellevància en l'actualitat. En l'actualitat, la teoria de Freud és un dels conceptes fonamentals de la personalitat. En la seva opinió, el desenvolupament humà - és un procés d'adaptació a les condicions externes del món. Els estudiosos han identificat tres capes de la psique d'una persona - l'anomenat "It" o "aneu"; "I" o "ego"; i "super-jo" - "super-jo." "Eid" és part inconscient o primitiva de la personalitat. "Ego" - per adonar-se'n i la part racional. "Super-Ego" és una espècie d'ideal cap al qual s'inclou la persona aquí com la seva consciència. En aquesta part de l'individu en el procés de desenvolupament arrelada planta mare, així com les normes socials acceptades en la societat.

Actualment, moltes teories i etapes de l'evolució humana, especialment en la psicologia inclouen informació obtinguda per Freud. Es creu que les principals etapes del desenvolupament humà - és un esteroide oral (des del naixement fins a divuit mesos), anal (per fins a 3 anys), fàl·lica (3 a 6 anys), latents (de 6-7 a 12 anys), i i genitals (12-18 anys). científic austríac considera que l'etapa de desenvolupament són una espècie de passos per a una persona en qualsevol d'ells, pot "embussar" fins a la fi de la vida. Llavors certs components de la sexualitat infantil seran part d'un adult neuròtic complex.