Visió general dels problemes que s'ocupen de la qüestió de com trobar la velocitat en els cursos escolars en matemàtiques i física

concepte de velocitat - un dels paràmetres clau en la característica dinàmica com un objecte independent, i algun sistema. De fet, la velocitat és la magnitud física més important que caracteritza el moviment, i amb la noció de moviment de la persona que s'enfronta en el seu temps de vida. No importa, hi ha a la ment el moviment de molècules o camions de diverses tones, vianants o tren multímetre. És per això que l'estudi de la velocitat com una magnitud física en un curs de matemàtiques i física se li dóna un munt de temps, i la raó de tanta atenció a aquesta opció no només al fet que amb el moviment d'una persona s'enfronta constantment, però també al fet que la noció de velocitat és de naturalesa diversa.

La primera tasca dedicada a com trobar la velocitat, els deixebles es van reunir al curs de les matemàtiques de l'escola primària (en general el 3r i 4t graus). Aquests problemes són, per descomptat, primària i dedicat a la consideració del model ideal d'un moviment mecànic. La familiaritat amb la descripció matemàtica del moviment dels cossos, els estudiants comencen amb els conceptes més importants - la trajectòria, velocitat i temps - i la fórmula ben coneguda, que estableix que el camí és el producte de la velocitat en el moviment.

En aquesta etapa al curs de matemàtiques de l'escola examina el concepte de performance, dient als estudiants com trobar el ritme de treball de producció. Això és molt convenient, és a dir. A. descripcions matemàtiques d'aquests processos són similars i, per tant, els estudiants els resulta més fàcil donar sentit a primera vista, unes definicions i un rendiment molt complexos.

Després del desenvolupament de les lleis de moviment mecànics elementals Per exemple, un cos estudiants són introduïts al fenomen de moviment de diversos cossos simultàniament. Per descomptat, en consideració d'una escola primària d'aquest procés es produeix en els exemples i models ideals elementals. Els estudiants resolen problemes i aprendre com trobar la velocitat de convergència, si un cos es posa al dia amb un amic o dos cossos es mouen un cap a l'altre.

Tasques velocitats dedicats, continuen complint amb els estudiants i matemàtiques de l'escola de nivell mitjà. En cinquè grau, els estudiants són introduïts al concepte de velocitat mitjana. És molt important posar l'accent en el fet que la velocitat mitjana i la mitjana aritmètica - valors diferents. Sovint els estudiants es confonen aquests conceptes, la projecció de la fórmula per al càlcul de la mitjana aritmètica dels desafiaments, dedicats al moviment. És important explicar com trobar la velocitat, si el moviment es fa en intervals diferents, diferents a diferents velocitats.

Més complexos fenòmens de la mecànica de moviment són considerats en la física de l'escola de golf, que està començant a ser estudiat els estudiants en el setè grau. En primer lloc, aquí també es consideren conceptes bàsics de qüestions relacionades amb el moviment, com trobar la velocitat inicial del cos per accelerar el temps, o la forma de calcular el camí recorregut pel cos fins a cert punt en el temps.

En els estudiants de 9è grau són introduïts al concepte de moviment i de la seva diferència respecte a la trajectòria. En la mateixa etapa de l'estudi del moviment mecànic dels estudiants són introduïts a les solucions dels problemes clàssics de com trobar la taxa de convergència dels cossos en moviment en un angle entre si i, en particular, perpendicularment.

curs de mecànica continua en el curs de física de l'escola superior, però aquí l'atenció se centra en la resolució de problemes relacionats amb el moviment d'un conjunt de cossos amb moviments complexos del cos. Per exemple, en el grau 1 oct gran quantitat de temps es dedica a les tasques, iniciar el moviment del cos en un angle cap a l'horitzó.

En conclusió, el concepte de velocitat, per descomptat, no només en la mecànica, sinó perquè els alumnes en l'estudi de diverses àrees de la física (electrostàtica, magnetoestáticos, física molecular) s'enfronten també a partícules en moviment (en t. H carregada) la taxa en la qual estan aprenent moviment de molècules i àtoms.