Auto-cultiuPsicologia

Proves de Raven - com dur a terme i desxifrar?

El desenvolupament intel·lectual dels nens - una part important de la seva adaptació a la societat, el desenvolupament dels processos mentals, la comunicació interpersonal i la formació del nen com un individu. Hi ha un nombre considerable de tècniques que comproven el nivell de pensament i habilitats intel·lectuals. Una d'aquestes tècniques són proves Raven. Es van fer famosos per la seva capacitat d'adaptació a la percepció dels nens i la facilitat d'interpretació.

Descripció del test de Raven

Aquesta tècnica també es coneix com "progressista matriu Raven," en el seu treball basat en el principi de complexitat creixent. Aquestes matrius són ben desxifrar els nens que són més ràpids i amb major precisió a entendre la lògica de la seva decisió. Els nens estan proveïts d'objectes gràfics que tenen un cert nombre de mostres necessàries per al desxifrat.

proves de Raven estan disposades en cinc sèries. Cada un d'ells conté 12 tasques, cadascuna de les quals complicat que l'anterior. Aquesta tècnica té un límit de temps, és a dir, per resoldre el problema es dóna 20 minuts, però pot passar a la versió de prova sense temps. En aquest cas, el resultat s'interpreta per mitjà d'una taula especial.

Per l'especialista, que està duent a terme un estudi, cal assegurar-se que els nens comprenguin el que han de fer. Abans de passar el test de Raven, cal llegir les instruccions i regles de conducta, i després comparar els resultats amb les normes generalment acceptades. versió en color de la metodologia es porta a terme per a nens de 5 a 9 anys d'edat.

sèrie de cinc proves

Els nens provar la Raven té 5 nivells de dificultat, que es designen per lletres llatines.

Sèrie A: aquí el nen és necessari definir la relació en l'estructura de treball. Cal complementar la part que falta de la imatge.

Sèrie B: cal trobar una analogia entre les xifres parells. Per a això, el nen determina el principi que distribueix aquestes fotos.

Sèrie C: hi ha una complicació de figures en què el nen ha d'indicar en els seus canvis i recollir les peces que falten.

Sèrie D: aquí més complicada tasca en la qual les xifres de reordenament. Pot tenir lloc tant horitzontal com verticalment. Un nen necessita per definir-lo.

Sèrie E: Model més gran que aquí es divideix en certs elements. El subjecte ha de determinar la forma desitjada per complementar la imatge. Aquí, l'investigador examina el desenvolupament de propietats de pensament - anàlisi i síntesi.

Instruccions a la prova

L'investigador ha de prestar atenció als nens que abans de l'ordre per iniciar la prova no han de ficar-se en el treball. Tan aviat com el temps d'execució arriba al seu final, totes estrictament en l'equip ha d'acabar. La realització de proves de Raven, un expert desxifra poca utilitat en les instruccions. Per a això, es crida l'atenció dels nens a la serietat de la investigació, instant-los a consciència, acuradament i amb precisió a executar el treball. Cal assenyalar que el procediment té per objecte aclarir la lògica de pensar dels nens.

resultats de descodificació

Aquesta prova es pot interpretar de diverses posicions:

  • estimació de la quantitat de tasques que resol correctament (escala de 10 punts);
  • Tenint en compte les dificultats i precisió en els resultats (escala de 19 punts);
  • escala de cinc punts amb els caràcters "+" i "-";
  • vzglad qualitat de l'execució de la prova: decisions ràpidament, però amb la resposta incorrecta s'aplica a la categoria de nen "skorostnikov" execució lenta però precisa parla d'un nen com "tochnyak" o "mandrós".

test d'intel·ligència del corb s'estima en 5 nivells de desenvolupament:

  1. Particularment alta - per sobre de 95%.
  2. Per sobre de la mitjana - Qualificacions de 75 a 94%.
  3. Mitjana - el resultat de 25-74%.
  4. A sota de la mitjana - en una avaluació de tasques constitueixen 5-24%.
  5. Defecte de la intel·ligència - aconseguir el resultat és inferior al 5%.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.unansea.com. Theme powered by WordPress.