El sistema educatiu actual o com el sol va desaparèixer darrere dels núvols

L'educació russa durant segles es distingeixen per la profunditat i singularitat. Només al nostre país en el procés d'aprenentatge ens acostem amb la màxima cura i serietat. Entre les matèries importants no només eren ciència exacta, sinó també el humanitària, espiritual i moral. Així va ser possible formar un orgull. Aquesta formació va donar alumnes i estudiants no és aquesta base, se'ls va donar un magatzem de tresors, que es diu coneixement.

sons amb orgull ... I què dir? Tot orgullosos d'aquesta forma d'aprenentatge, tot el que ell considera una referència. Què ha canviat en la ment dels homes que tot el sistema educatiu està volant pel pendent? Com un podria suposar que la joventut d'avui és diferent l'analfabetisme, la immoralitat i l'estretor de mires? Interrogar centenars, només per trobar respostes.

L'escola tradicional es diferencia en que els estudiants estudien una varietat de disciplines d'orientació, aprenentatge dels fonaments de l'univers, inculcar el pensament i alfabetisme lògiques informació de presentació d'entrenament. Els mestres se'ls va donar el coneixement de múltiples facetes que passa per tots els alumnes què saben ells mateixos.

Avui dia la situació ha canviat radicalment. Si el treball anterior com a professor estava orgullós, però ara amb un sou petit pocs estan disposats a acceptar. mestres treballen més apreciat, ningú vol entrar en la professió del mestre, i, en conseqüència, per a donar coneixement als nens. Bé, és una solució raonables. Mentre els mestres comencen a ser tractats amb la deguda serietat, el sistema educatiu es marceixen i tots es marceixen. No obstant això, el nostre futur depèn enterament de la generació més jove.

No obstant això, en aquestes circumstàncies, no es pot culpar els mestres. El sistema educatiu ha estat objecte d'una important reforma, que va transferir l'ensenyament tradicional en un modern normes d'assaig, orientació occidental. Com puc demanar prestat un mal exemple, quan tot era perfecte al país ?!

Nord-americans que estan acostumats a les proves, són un exemple de la ignorància. Com puc preguntar sobre la capital d'Europa o dibuixar Ucraïna fins les muntanyes Urals, al·legant que les proves - és la millor manera de provar el coneixement. Les proves es estreta dels límits dels estudiants d'educació, fent que es reflecteixen dins de les quatre respostes possibles. La proporció d'ignorant sort capaç de convertir en els honors, però per a aquest tipus de coneixement, si volem lluitar.

Examen d'Estat uniforme ha criticat en repetides ocasions, però no menys exaltada per sobre del cim de la perfecció. Fos el que fos, el desig de simplificació només conduirà a l'estretor de mires. I si és un fi en si mateix, la intenció és clara.

Però no només en els canvis del sistema d'educació escolar tocat. En l'educació superior, passant no menys caos. professionals de traducció en pre i post grau més incomprensible i inexplicable. Es plantegen qüestions com a estudiants i professors, així com els empresaris, que no saben el que els seus empleats proporcionen la universitat.

Reduir el temps de formació només donarà lloc a la preparació de la superfície del coneixement. Poden els estudiants realment passar molt temps a les universitats, però la disminució dels anys d'estudi poden passar en un programa educatiu que afecten greument el resultat final. Per què llavors aquest canvi, que s'acompanya d'una enorme paperassa i confusió en la societat.

El sistema educatiu també ha canviat dràsticament en els últims anys, però ho farà aquests esdeveniments - és molt difícil de predir. No perdi la generació més jove el desig de coneixement, si l'estrat dels intel·lectuals de la població no desapareixerà, si ens tornem de nou al camí del desenvolupament evolutiu? Les reformes són bones quan deliberadament conegut per a un resultat positiu.